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小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主

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  • 【名词&注释】

    弗洛伊德(freud)、最近发展区(zone of proximal development)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、人的社会性(sociality of person)、严于律己、埃里克森(ericsson)、乐于助人、发展关键期、谦虚谨慎(modest and prudent)、工作认真

  • [单选题]小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的哪种性格结构特征?()

  • A. 态度特征
    B. 情绪特征
    C. 理智特征
    D. 意志特征

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  • 学习资料:
  • [单选题]把人的认知风格分为场独立型和场依存型的心理学家是()。
  • A. 威特金
    B. 斯金纳
    C. 卡根
    D. 弗洛伊德

  • [单选题]以下不属于弗洛伊德所提出的人格发展阶段论的是()。
  • A. 口腔期
    B. 意识期
    C. 性器期
    D. 潜伏期

  • [单选题]根据皮亚杰的理论,儿童获得物体守恒概念是在()。
  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

  • [单选题]第一个提出发展关键期概念的人是()。
  • A. 埃里克森
    B. 维果斯基
    C. 皮亚杰
    D. 弗洛伊德

  • [单选题]个体心理通常从具体形象思维向逻辑思维、从无意注意向有意注意发展,这说明个体身心发展具有()。
  • A. 阶段性
    B. 顺序性
    C. 互补性
    D. 不均衡性

  • [单选题]第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是()。
  • A. 阿德勒
    B. 弗洛伊德
    C. 斯普兰格
    D. 荣格

  • [单选题]下列有关情绪和情感说法不正确的是()。
  • A. 情绪出现的早,情感出现较晚
    B. 情绪多与人的生理性需要有关,情感多与人的社会性需要有关
    C. 情绪具有情境性和稳定性,情感具有深刻性和暂时性
    D. 情绪具有外显性,情感则比较内隐

  • [单选题]下列属于维果茨基的理论观点的是()。
  • A. 图式
    B. 自我同一性
    C. 力比多
    D. 最近发展区

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