坚持唯物史观的学习方法是指（）。

【名词&注释】

基本理论(basic theory)、负面效应(negative effect)、医务人员(medical staff)、组成部分(part)、从属关系(subordination)、医学知识(medical knowledge)、伤寒病人(typhoid patients)、氯霉素治疗、正当权益(legitimate interest)、不断进取(keeping forging ahead)

[单选题]坚持唯物史观的学习方法是指（）。

A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

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学习资料：

[单选题]某研究者，为了验证氯霉素对伤寒的疗效，在408例伤寒病人^{(typhoid patients)}中进行对照试验，其中251例用氯霉素治疗，其余157例不用。结果使用组251人中死亡20人，死亡率7．07％，未用组157人中死亡36人，病死率22．8％，已有结论被亲自证实

A. C

[单选题]患者家属加入医患关系中带来的负面效应是（）

A. 加重了医务人员的责任
B. 增加了对医务人员的监督
C. 有时会损害患者正当权益^{(legitimate interest)}
D. 出现了从属关系
E. 加大了社会意义

[单选题]对医术与医德之间关系的理解有误的是（）。

A. "医乃仁术"
B. 有能力做的就应该去做
C. "大医精诚"
D. 临床医学决策同时也是伦理决策
E. 前沿医学技术应用于临床必须有医德参与

[单选题]关于生殖权利错误的是（）

A. A、人权的一个基本组成部分
B. B、是人的自然权利
C. C、是人类的生存和延续所不可缺少的
D. D、在保护生殖权利与调节人口之间存在着矛盾
E. E、有悖于我国计划生育原则

[单选题]东汉名医华佗医技高明，朝廷曾多次召他进宫作官，但均被他拒绝，最后惹怒曹操，竞被投入监狱惨遭杀害。从这个案例体现了华佗的医德思想是（）

A. A、不怕艰苦
B. B、不分贵贱
C. C、不畏权势
D. D、不断进取^{(keeping forging ahead)}
E. E、不图钱财

[单选题]目前不合乎伦理的优生措施是（）。

A. 禁止近亲结婚
B. 代孕技术
C. 婚前检查
D. 产前诊断

[单选题]"医方是一种专家形象，在双方关系中居于完全主动地位；而患者对医学知识一知半解、甚至一无所知，处于被动地位，完全听命于医方发出的指令"反映的是（）的医患关系。

A. 主动被动型
B. 指导合作型
C. 共同参与型
D. 消费型

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