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测量就是根据()把所观察的对象的属性予以数量化的过程。

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    研究成果(research results)、理论体系(theoretical system)、观察法、实验法(experimental method)、主要功能(main function)、操作程序(operation procedure)、数量化(quantification)、抽样法(sampling method)、教育科学理论(educational scientific theory)、科学理论研究(scientific theoretical research)

  • [填空题]测量就是根据()把所观察的对象的属性予以数量化(quantification)的过程。

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  • 学习资料:
  • [单选题]定量分析的主要手段是()
  • A. A.思辨分析
    B. B.理论分析
    C. C.逻辑分析
    D. D.统计分析

  • [单选题]教育科学理论(educational scientific theory)研究的主要功能不包括()
  • A. A.深化教育认识,揭示教育规律
    B. B.完善和发展原有的教育理论体系并构建新理论
    C. C.对研究成果进行逻辑证明
    D. D.为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序

  • [单选题]统计图的主体部分是()
  • A. A.标题
    B. B.图目
    C. C.图形
    D. D.图注

  • [单选题]根据研究的目的要求,按与研究有关或无关的标准,把总体各单位按次序排成表,然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本,这种抽样方法是()。
  • A. 等距抽样法(sampling method)
    B. 整体抽样法(sampling method)
    C. 多级抽样法(sampling method)
    D. 有意抽样法(sampling method)

  • [单选题]下列研究方法哪种是古代没有的?()
  • A. 测量评价法
    B. 历史法
    C. 观察法
    D. 实验法

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