【名词&注释】
基本特征(basic characteristics)、现代汉语(modern chinese)、学术性(academic nature)、课程目标(curriculum goal)、古代汉语(ancient chinese)、剑桥大学(cambridge university)、哈佛大学、新一轮基础教育课程改革(the basic educational curriculum reform
...)、伦敦大学(university of london)、具有重要意义(has important significance)
[单选题]新一轮基础教育课程改革(the basic educational curriculum reform)的课程目标是按九年一贯整体设计的,在课程总目标下,把九年分为(),分别提出阶段目标。
A. A.小学、初中两个阶段
B. B.初小、高小、初中三个阶段
C. C.义务教育一个阶段
D. D.1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级四个学段
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[单选题]下列说法不正确的是()。
A. A、知识的意义更多地体现在人们对于它的探索过程之中
B. B、知识的产生与发展的过程,对于大学生的素质发展具有重要意义(has important significance)
C. C、知识的本质意义至少不是唯一地或全部地存在于结果中
D. D、知识的本质意义一定存在于结果或结论中
[单选题]案例教学最早起源于19世纪70年代的()。
A. A、哈佛大学
B. B、伦敦大学(university of london)
C. C、剑桥大学
D. D、北京大学
[单选题]案例教学与传统教学有着很大的不同,不包括下列中的()。
A. A、教学目的不同
B. B、教学方式不同
C. C、教学手段不同
D. D、教学结果不同
[单选题]范例教学的特殊之点在于“范例”,范例的基本特征是()。
A. 基本性、基础性、范例性
B. 具体性、学术性、范例性
C. 具体性、精确性、范例性
D. 基本性、专门性、范例性
[单选题]提出“读读,讲讲,议议,练练”教学模式的是()。
A. A.于漪
B. B.钱梦龙
C. C.宁鸿彬
D. D.上海育才中学
[多选题]教师的语文专业修养是()。
A. A、现代汉语修养
B. B、古代汉语修养
C. C、文章和文学修养
D. D、语文教育史修养
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