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教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这

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    公共利益(public interest)、初级阶段(primary stage)、形象思维(thinking in images)、循循善诱、抽象思维(abstract thinking)、因材施教原则、人格尊严权(right of personal dignity)、不随意注意(involuntary attention)、《中华人民共和国教师法》、县检察院(county procuratorate)

  • [单选题]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的( )。

  • A. 人格尊严权(right of personal dignity)决定的
    B. 人身自由权决定的
    C. 隐私权决定的
    D. 名誉权决定的

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  • 学习资料:
  • [多选题]下列属于中国古代官学的有( )。
  • A. 西周国学
    B. 汉代太学
    C. 唐代国子学
    D. 宋代书院

  • [单选题]"一题多解"和"一事多写"旨在培养学生的( )。
  • A. 形象思维
    B. 抽象思维
    C. 聚合思维
    D. 发散思维

  • [单选题]学生正在教室上课,突然一只小麻雀从窗边飞过,大家不约而同转过头去看,这种现象叫作( )。
  • A. 有意注意
    B. 无意注意
    C. 有意后注意
    D. 集中注意

  • [单选题]小学生容易把b写成d,这说明小学生的( )还不成熟。
  • A. 感知能力
    B. 注意能力
    C. 记忆,能力
    D. 思维能力

  • [单选题]心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化规律是( )。
  • A. 前后一样
    B. 先快后慢
    C. 先慢后快
    D. 没有规律

  • [单选题]( )是整合所学新知识之间、新1日知识之间的内在联系,形成新的知识结构。
  • A. 调节策略
    B. 元认知策略
    C. 精细加工策略
    D. 组织策略

  • [单选题]德育过程的基础是( )。
  • A. 活动和交往
    B. 自我教育
    C. 学校教育
    D. 道德内化

  • [单选题]循循善诱、以理服人,从提高学生认识人手以调动学生主动性的德育原则是( )。
  • A. 疏导原则
    B. 因材施教原则
    C. 导向性原则
    D. 教育一致性与连贯性原则

  • [单选题]吴某是某县的初中语文教师,因体罚学生而被学校处分。吴某欲以处理过重为由提出申诉,受理其申诉的机构应当是( )。
  • A. 当地县教育局
    B. 当地县人民政府
    C. 当地县监察局
    D. 当地县检察院(county procuratorate)

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