【名词&注释】
基本特征(basic characteristics)、身体素质(physical quality)、工作态度(working attitude)、多种形式(various forms)、人格尊严权(right of personal dignity)、工作压力大(pressure of work)、每一个学生、积极探索(actively explore)、高中地理课程标准、始终保持(always keep)
[单选题]许老师因为小明上课不注意听讲,罚其自扇耳光五下,并将他安排在教室最后一排。该老师的做法( )。
A. 十分正确,起到了警示的作用。
B. 侵犯了小明的生命健康权
C. 是班级管理的有效手段
D. 侵犯了小明的人格尊严权
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学习资料:
[单选题]尽管工作压力大,事务繁杂,何老师始终保持(always keep)积极地工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师( )。
A. 身体素质良好
B. 职业心理健康
C. 教学水平高超
D. 学科知识丰富
[单选题]某机构决定从五位业务骨干中选派一人到国外学习,这五位骨干分别是赵、钱、孙、李、周。在决定选派人选之前有如下对话:赵说:或者是我去,或者是孙去;钱说:周不去;孙说:如果不是李去,那么就是钱去;李说:既不是我去,也不是钱去;周说:既不是孙去,也不是赵去。最终确定人选后发现以上对话中只有两个人说对了,那么被选中的是( )。
A. 赵
B. 钱
C. 周
D. 李
[多选题]近代教育的基本特征包括( )。
A. 国家加强对教育的重视干预
B. 初级义务教育的实施
C. 教育的世俗化
D. 重视教育的立法
[单选题]尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特点,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。( )A.正确B.错误
A. A
[多选题]简述《普通高中地理课程标准(实验)》教学建议中“采用适应学生个别差异的教学方式”的内容。
A. 【参考答案】
课程基本理念中提出“满足学生不同的地理学习需要”,教学中这个理念的体现可以有多种形式。例如,
在符合课程标准要求的前提下,为学生提供不同深度和广度的学习材料;布置不同难度的作业;给学生创造更
多机会体验主动学习和探索的“过程”和“经历”,让学生拥有更多时间进行自主学习;鼓励和尊重学生不同的
经验、见解、想法和说法等。教师可以学生的个体差异,积极探索(actively explore)适应学生差异的多种教学方式。
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