《中华人民共和国未成年人保护法》要求从家庭、学校、( )、司

【名词&注释】

柏拉图(plato)、健康发展(healthy development)、皮亚杰(piaget)、陈述性知识(declarative knowledge)、《理想国》、重大问题(important problem)、面向全体学生(facing to all students)、九年制义务教育(nine-years compulsory education system)、每一个学生、多种形式并存

[单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》要求从家庭、学校、( )、司法等四个方面对未成年实施保护。

A. 国家
B. 社会
C. 社区
D. 地方

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学习资料：

[单选题]提出教育的最终目的就是要培养和选拔出统治国家的哲学家一一最高统治者"观点的是( )。

A. 柏拉图
B. 凯兴斯泰纳
C. 卢梭
D. 亚里士多德

[单选题]当前我国九年制义务教育^{(nine-years compulsory education system)}学制年限划分采用的是( )。

A. "六三制"
B. "五四制"
C. "九年一贯制"
D. 多种形式并存

[单选题]学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是( )。

A. 形成研究性学习的学习方式
B. 促进学生的个性健康发展
C. 强调学科内容的归纳和整合
D. 注重研究生活中的重大问题

[单选题]技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]根据皮亚杰的道德发展理论，9岁儿童的道德发展水平属于( )。

A. 前道德阶段
B. 他律道德阶段
C. 自律或合作道德阶段
D. 公正道德阶段

[单选题]陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。有时老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学讥笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法

A. 正确，不得罪每一个学生
B. 正确，不放弃每一个学生
C. 不正确，挫伤了其他同学的主动性
D. 不正确，伤害了其他同学的正义感

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