辅助吞咽动作中，"让患者交替吞咽固体食物和流食，这样既有利于

【名词&注释】

成功率(success rate)、训练方法(training method)、下颌运动(mandibular movement)、失语症(aphasia)、压舌板(tongue depressor)

[单选题]辅助吞咽动作中，"让患者交替吞咽固体食物和流食，这样既有利于激发吞咽反射，又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于（）。

A. 空吞咽
B. 交互吞咽
C. 侧方吞咽
D. 点头样吞咽
E. 空吞咽与交互吞咽

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学习资料：

[单选题]双唇夹住吸管或压舌板^{(tongue depressor)}，逐渐延长保持时间（）。

A. 呼吸训练
B. 下颌运动功能训练
C. 口唇运动功能训练
D. 舌运动功能训练
E. 鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

[单选题]吞咽障碍间接训练方法中，"让患者口内衔以系线的大纽扣，治疗师牵拉系线，患者紧闭口唇进行对抗，尽量不使纽扣脱出"属于（）。

A. 冷刺激
B. 口唇闭锁练习
C. 声带内收训练
D. 声门上吞咽训练（屏气吞咽）
E. 促进吞咽反射训练

[单选题]实用交流能力的训练不包括下列哪一项（）。

A. 交流策略训练
B. 运用手势交流的训练
C. 运用图画交流的训练
D. 自助具操作训练
E. 计算功能训练

[单选题]一般来说，失语症训练中选择的课题，应设计在成功率为（）。

A. 40%～60%的水平上
B. 50%～70%的水平上
C. 60%～80%的水平上
D. 70%～90%的水平上
E. 80%～100%的水平上

[单选题]构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括（）。

A. 呼吸训练
B. 舌运动功能训练
C. 发音训练
D. 下颌运动功能训练
E. 鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

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