班主任的巾心环节是()

【名词&注释】

组织工作(organization work)、社会实践(social practice)、规章制度、宣传教育(propaganda and education)、管理方式、行政工作(administrative work)、应用科学(applied science)、督促检查(supervision and inspection)、理论科学(theoretical science)、共同的奋斗目标

[单选题]班主任的巾心环节是()

A. A．了解和研究学生
B. B．组织和培养班集体
C. C．做好个别学生的教育二作
D. D．统一多方丽的教育力量

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学习资料：

[单选题]将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的目标管理方式是由美国管理学家()提出来的。

A. A．艾拉斯莫斯
B. B．德鲁克
C. C．彼得．麦克费尔
D. D．班杜拉

[单选题]在班级管理中，班主任是班级的（）

A. A、法人
B. B、监督人
C. C、辅导员
D. D、领导人

[多选题]组建班集体式班主任指挥发挥之所在，所以其方法应该是不拘一格。但是通常情况下，如下哪些工作环节还是被认为是必需的（）

A. A、建立组织
B. B、对全班同学提出共同的奋斗目标
C. C、制定规章制度
D. D、树立正确的集体舆论

[单选题]市场调查是一种社会实践，它是一门（）

A. A、实践科学
B. B、方法科学
C. C、应用科学^{(applied science)}
D. D、理论科学^{(theoretical science)}

[多选题]教学管理的主要方面（）

A. A、抓好教学的组织工作
B. B、加强对教研组的领导
C. C、督促检查^{(supervision and inspection)}和指导教学工作
D. D、领导和组织教务行政工作

[多选题]班级常规管理必须做的工作（）

A. A、拟定细则
B. B、宣传教育
C. C、检查评比
D. D、总结奖惩

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