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一次语文公开课后,李老师是做了一批精美的卡片随机分给学生,其

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    新课程(new curriculum)、发展性、新课改(new curriculum reform)、因材施教、学习态度(learning attitude)、考试制度(examination system)、不平衡性(imbalance)、个别差异(individual differences)、进行教育(make education)、相一致(phase matched)

  • [单选题]一次语文公开课后,李老师是做了一批精美的卡片随机分给学生,其中最好的一张错给了成绩并不好的王小毛,所以李老师的这次阴差阳错就变成了一次美丽的错误。从此王小毛因为这个"美丽的错误"学习态度有了很大的转变,成绩也开始好转起来,案例中"美丽的误会"下列最符合题意的是( )。

  • A. 一个美丽的误会,改变了学生的价值观
    B. 新课程强调评价方式,体现了更多的人文色彩
    C. 随即评价,学生更不易接受
    D. 特殊的礼物,是学生容易骄傲自满

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  • 学习资料:
  • [单选题]酒醉吐真言,李某现在并没有喝酒。下列说法正确的是( )。
  • A. 李某说的是假话
    B. 李某说的是真话
    C. 李某从不说真话
    D. 李某可能说真话,也可能说假话

  • [单选题]"因材施教"要求教育必须符合人类发展的( )。
  • A. 顺序性
    B. 不平衡性(imbalance)
    C. 互补性
    D. 个别差异(individual differences)

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