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能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方

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    思想教育(ideological education)、事半功倍(made easy)、角色扮演法(role play)、文学作品(literary works)、学前教育(preschool education)、观察法、思想品德教育(moral education)、行为习惯(behavior habit)、轻松愉快、有利于(beneficial to)

  • [单选题]能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是()。

  • A. A.角色扮演法
    B. B.语言法
    C. C.讨论法
    D. D.移情法

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  • 学习资料:
  • [单选题]对幼儿进行语言教育,既要考虑幼儿的原有知识经验,又要()。
  • A. A.考虑幼儿的兴趣
    B. B.达到预定教育要求
    C. C.注意思想品德教育(moral education)的要求
    D. D.注意教育方法

  • [单选题]教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作,这种方法是()。
  • A. A.演示法
    B. B.范例法
    C. C.观察法
    D. D.示范法

  • [单选题]()要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。
  • A. A.谈话活动
    B. B.讲述活动
    C. C.听说游戏
    D. D.文学活动

  • [单选题]《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,"培养儿童活泼开朗的性格"属于()目标的范畴。
  • A. A.智育
    B. B.体育
    C. C.德育
    D. D.美育

  • [单选题]为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本,这采用的是()教学方法。
  • A. 实物直观
    B. 模象直观
    C. 言语直观
    D. 动作直观

  • [单选题]幼儿语言实践的最佳途径是()。
  • A. 语言教学活动
    B. 早期阅读
    C. 听说游戏活动
    D. 欣赏文学作品

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