【名词&注释】
创造性思维(creative thinking)、非逻辑思维(illogical thinking)、恐惧心理(fear psychology)、考试制度(examination system)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、具体方法(concrete method)、勇于创新(be bold in making innovations)、“教学相长”、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、《中小学教师职业道德规范》
[单选题]教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。
A. 爱岗敬业
B. 勇于创新(be bold in making innovations)
C. 严谨治学
D. 终身学习
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学习资料:
[多选题]教师在教学中培养学生创造力的具体方法有哪些?
A. (1)创设有利于创造性产生的适宜环境①创设宽松的心理环境;②给学生留有充分选择的余地;③改革考试制度与考试内容。(2)注重创造性个性的塑造①保护好奇心;②解除个体对答错问题的恐惧心理;③鼓励独立性和创新精神;④重视非逻辑思维;⑤给学生提供具有创造性的榜样。(3)开设培养创造性的课程,进行创造性思维训练①发散思维训练;②推测与假设训练;③自我设计训练;④头脑风暴训练。
[多选题]操作技能的培训要求有哪些?(10分)
A. (1)准确的示范与讲解。(2分)(2)必要而适当的练习。(2分)(3)充分而有效地反馈。(2分)(4)建立稳定清晰的动觉。(2分)(答满四点即可得满分)
[单选题]明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是( )。
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《孟子》
D. 《大学》
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