教师专业发展的不竭动力是()。

【名词&注释】

英文单词(english words)、组织形式(organization form)、英语老师(english teacher)、思想观点(thoughts and viewpoints)、分辨是非(discern between right and wrong)、富贵不能淫、顺利完成(successful accomplishment)、《中小学教师职业道德规范》、教育者角色(educator ’ s role)、威武不能屈

[单选题]教师专业发展的不竭动力是()。

A. 为人师表
B. 终身学习
C. 教书育人
D. 关爱学生

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]普及九年义务教育必须从普及( )开始。

A. 学前教育
B. 小学教育
C. 初中教育
D. 高中教育

[单选题]把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。

A. 分层教学
B. 合作学习
C. 小班教学
D. 复式教学

[单选题]表现为"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的阶段是( )。

A. 内化
B. 认同
C. 依从
D. 坚定

[单选题]一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和( )。

A. 行动
B. 内化
C. 执行
D. 泛化

[单选题]下列不属于后进生的心理特征的是( )。

A. 不适度的自尊心
B. 学习动机不强
C. 意志力薄弱
D. 强烈的荣誉感

[单选题]教师威信的实质是( )。

A. 教师的能力高
B. 教师的学识高
C. 教师的威严
D. 师生之间的良好关系

[单选题]英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词，再教羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉的英文单词，并要求学生把后者纳入前者的类别中。这种知识学习属于( )。

A. 下位学习
B. 上位学习
C. 组合学习
D. 并列学习

本文链接：https://www.51bdks.net/show/n9zll7.html