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家访是传统而有效的沟通手段,也是教师了解学生的一个非常重要的

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  • 【名词&注释】

    兴趣小组活动、就近入学、不足之处、组织起来(systemize)、时代需要(demand of times)、适龄儿童(children of school age)、明确规定(clearly stipulated)、《中小学教师职业道德规范》、进行教育(make education)、认真落实(conscientiously implement)

  • [单选题]家访是传统而有效的沟通手段,也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前"备课",其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法,家长对教师反映的情况持何种态度,教师又该如何应对。下列应对行为中,不正确的一项是()。

  • A. 家访主要以报喜为主,多说优点、长处,在短处中找长处
    B. 肯定了家长的付出,提醒家长今后要注意的方面
    C. 家长和教师是同盟军,只要是家长批评学生的地方,老师都要进一步指责
    D. 放下"教育权威"的架子,向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议

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  • 学习资料:
  • [单选题]小王,小赵和小李的艺术专长分别为小提琴,二胡和古筝,已知:小王比小赵年龄大,小李比弹古筝的年龄小,拉小提琴的年龄最大。根据上述条件,可以确定的是( )。
  • A. 小王拉小提琴,小赵弹古筝,小李拉二胡
    B. 小王拉二胡,小赵拉小提琴,小李弹古筝
    C. 小王拉小提琴,小赵拉二胡,小李弹古筝
    D. 小王弹古筝,小赵拉小提琴,小李拉二胡

  • [单选题]一些事例显示,对"兽孩"进行的补救教育都不是很成功,这表明人的发展
  • A. 顺序性
    B. 可逆性
    C. 模仿期
    D. 关键期

  • [多选题]新形势下,合乎时代需要的一代新人应当具有( )。
  • A. 创造精神
    B. 开放思维
    C. 崇高理想
    D. 高尚道德
    E. 实践能力

  • [单选题]历史课结束时,老师布置学生课外对家长进行访谈,并收集有关二十世纪九十年代初社会状况资料,下次上课进行报告,这是( )。
  • A. 口头作业
    B. 书面作业
    C. 实际作业
    D. 阅读作业

  • [单选题]普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。
  • A. 深化课堂教学
    B. 培养竞赛人才
    C. 因材施教,发展青少年个性特长
    D. 充分发掘学有余力的学生的学习潜力

  • [单选题]集体是群体发展的( )。
  • A. 最终结果
    B. 中间环节
    C. 目标
    D. 最高阶段

  • [单选题]某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生,该学校的做法( )。
  • A. 合法,学校有招收学生的权利
    B. 合法,学校有自主办学的权利
    C. 不合法,违反了尊重学生人格的规定
    D. 不合法,违反了免试就近入学的规定

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