【名词&注释】
公共利益(public interest)、教育主管部门(educational administrative departments)、行政部门(administrative department)、主管人员(executive staff)、联合国大会(united nations general assembly)、思维的逻辑性、人格尊严权(right of personal dignity)、违反国家规定、道德判断能力(moral judgement capability)、《中华人民共和国教师法》
[单选题]未成年人保护工作应当遵循的原则不包括( )。
A. 尊重未成年人的人格尊严
B. 教育与保护相结合
C. 儿童权利优先
D. 适应未成年人身心发展的规律和特点
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]下列现象中,可依法追究刑事责任的是( )。
A. 故意不完成教育教学任务造成严重损失的
B. 违反有关规定向受教育者收取费用的
C. 侮辱、殴打教师,情节严重,构成犯罪的
D. 侵犯学校校舍、场地和其他财产的
[单选题]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的( )。
A. 人格尊严权(right of personal dignity)决定的
B. 人身自由权决定的
C. 隐私权决定的
D. 名誉权决定的
[单选题]《学生伤害事故处理办法》( )施行。
A. 2002年9月1日
B. 1986年7月1日
C. 2007年6月1日
D. 2002年3月26日
[多选题]人类的思维可以划分为哪些种类?
A. (1)根据思维的内容,可以将思维分为直觉动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。(2)根据思维的逻辑性,可以将思维分为直觉思维、分析思维。(3)根据思维的指向性,可以将思维分为聚合思维、发散思维。(4)根据思维的创新成分多少,可以将思维分为常规思维、创造性思维。
[单选题]科尔伯格采用( )研究个体的道德判断能力(moral judgement capability)发展,并将个体道德的发展划分为( )个水平。
A. 对偶故事法、四
B. 两难故事法、三
C. 两难故事法、四
D. 对偶故事法、三
[多选题]班主任了解学生的途径有( )。
A. 分析书面材料
B. 调查
C. 观察
D. 谈话
[单选题]听课是教师日常教学活动中经常性的教研活动,有多种方式,其中具有示范性,推广性和学习性等特点的听课方式是( )。
A. 检查性听课
B. 评比型听课
C. 观摩型听课
D. 调研型听课
本文链接:https://www.51bdks.net/show/n9nwol.html