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以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容,预设

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  • [单选题]以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容,预设学习活动方式的过程是( )。

  • A. 课程评价
    B. 课程实施
    C. 课程组织
    D. 课程设计

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  • 学习资料:
  • [单选题]一朝被蛇咬,十年怕井绳,这种现象指( )。
  • A. 消退
    B. 强化
    C. 刺激泛化
    D. 刺激分化

  • [单选题]"教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板,是美丽而不是妖艳,是自信而不是寒碜,是高雅而不是富贵,是大方而不是怪异。"这主要是教师职业道德规范中的()的要求。
  • A. 爱岗敬业
    B. 为人师表
    C. 关爱学生
    D. 教书育人

  • [单选题]在( ),《中华人民共和国义务教育法》规定"国家实行九年义务教育"。
  • A. 1985年
    B. 1995年
    C. 1986年
    D. 1992年

  • [单选题]在教鸟的概念时,用麻雀、燕子说明"前肢为翼,无齿有喙"是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )。
  • A. 命题
    B. 案例
    C. 反例
    D. 正例

  • [单选题]激励个体对自己所认为重要的或有价值的工作乐意去做,并努力到达完善地步的一种内部推动力量是( )。
  • A. 成就动机
    B. 成功动机
    C. 学习动机
    D. 满足需要

  • [单选题]闷闷不乐所描述的一种情绪状态是( )。
  • A. 焦虑
    B. 激情
    C. 心境
    D. 抑郁

  • [多选题]班集体形成的重要标志是成立了班委,健全了班级管理制度。( )
  • A. ×

  • [单选题]素质教育的重点是培养学生的创新精神和( )。
  • A. 审美能力
    B. 实践能力
    C. 优秀智力
    D. 高尚品德

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