2001年7月颁布的18种《新课程标准（实验稿）》的基本特点是（）

【名词&注释】

身体素质(physical quality)、特殊教育(special education)、知识结构(knowledge structure)、新课程标准(new curriculum standard)、意志品质(will quality)、普通教育(general education)、发展过程、操作性(operability)、显著特点(remarkable characteristics)、不同于(different from)

[多选题]2001年7月颁布的18种《新课程标准（实验稿）》的基本特点是（）

A. 充分体现素质教育的理念
B. 突破学科中心
C. 改善学习方式
D. 体现评价促进学生发展的功能，评价建议具有较强的操作性^{(operability)}
E. 为课程标准的实施提供广阔的空间

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学习资料：

[单选题]瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为（）

A. 感知动作阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段、
B. 感知运算阶段、动作运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C. 前运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段
D. 感知运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段

[单选题]教学过程是一个促进学生发展的过程，发展主要是指（）

A. 身心发展
B. 知识积累
C. 身体素质提高
D. 情感意志品质的发展

[多选题]知识学习的内部条件有（）。

A. 材料的逻辑意义
B. 动机
C. 编码策略
D. 已有的知识结构
E. 外在环境

[多选题]当前我国存在的主要学校系统包括（）

A. 普通教育的学校系统
B. 专门教育的学校系统
C. 成人教育的学校系统
D. 特殊教育的学校系统
E. 国际教育的学校系统

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