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最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”这一原则的文件是( )。

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  • [单选题]最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”这一原则的文件是( )。

  • A. 《适合儿童生长的世界》
    B. 《3—6岁儿童学习与发展指南》
    C. 《未成年人保护法》
    D. 《儿童权利公约》

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  • 学习资料:
  • [单选题]如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的依恋类型是( )。
  • A. 回避型依恋
    B. 安全型依恋
    C. 反抗型依恋
    D. 紊乱型依恋

  • [单选题]下列选项中,关于Excel的表述中,正确的一项是( )。
  • A. 可将工作簿中每一工作表分别作为一个文件保存
    B. 工作表名称应由文件名决定
    C. 允许工作簿中包含多个工作表
    D. 图表必须与生成图表的数据存储于同一张工作表中

  • [多选题]从做幼儿教师的第一天起,赵老师就为自己定下来“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功保育经验,不断提升教学和保育水平,课堂教学效果优秀。经过多年努力,她成为一名优秀的幼儿教师,先后获得市级保育竞赛一等奖和省级幼儿教师技能大赛竞赛三等奖;她积极承担省、市级教育科研项目,撰写了多篇论文,并获得了省、市教育科研奖励。在日常的教育教学中,她以母亲般的爱心关爱每一个幼儿,尤其对于行为不良、父母离异的小朋友爱护有加,受到了学生和家长的交口称赞。问题:请从教师职业道德行为角度,评析老师的教育行为。(14分)
  • A. 赵老师的行为践行了教师职业道德规范,值得每一位教师学习(评价)(1分)。首先,赵老师做法践行了终身学习的职业道德规范。终身学习的职业道德要求教师要不断进取要求教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平(理论)(3分)。材料中(标志词),教师不断参与教育教学研究,学习优秀教师的教育经验,提升自己的保育水平,取得了良好的教学效果,促进幼儿不断发展。(材料分析)(3分)其次,赵老师做法践行了关爱学生这一教师职业道德规范。关爱学生是教师的天职,热爱学生为教师的教学提供了感情基础,为培养学生的良好品德创造了契机(理论)(3分)。材料中(标志词),赵老师对待行为问题,或是家庭问题的学生始终不离不弃的爱育关注,帮助他们更加健康和阳光的成长。(材料分析)(3分)因此,作为教师,要遵守教师职业道德,用心呵护每一位幼儿,不断钻研保育能力工作,促进幼儿不断发展(总结)(1分)。

  • [单选题]关于幼儿园的班级规模,以下说法正确的是( )
  • A. 小班(三至四周岁)二十五人
    B. 中班(四至五周岁)三十五人
    C. 大班(五周岁至六或七周岁)四十人
    D. 混合班四十人,学前幼儿班不超过五十人 四十人。故选择A

  • [单选题]下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验?( )。
  • A. 羞愧
    B. 伤心
    C. 害怕
    D. 生气

  • [单选题]刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己的心得打印出来与同事分享,下列说法中不正确的是( )。
  • A. 张老师富有循循善诱的品德
    B. 张老师富有团结协作的精神
    C. 张老师注重业务能力的提高
    D. 张老师重视专业素养的提升

  • [单选题]幼儿人、离园的接送人应当是( )。
  • A. 监护人或委托的成年人
    B. 哥哥或姐姐
    C. 同事或邻居
    D. 同学家长

  • [单选题]下列选项中,与"姜太公钓鱼,愿者上钩"相关的历史人物是( )。
  • A. 周宣王
    B. 周文王
    C. 周幽王
    D. 周平王

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