哪种内在自我状态实际是一体两面的，这两面无法割裂，也就说在“

【名词&注释】

青少年(adolescent)、自我暗示(autosuggestion)、无条件(unconditional)、游戏三昧、有条件的(conditional)、每个人(everyone)

[单选题]哪种内在自我状态实际是一体两面的，这两面无法割裂，也就说在“关爱”父母的另一面会并存着一个“控制”父母（）

A. 内在父母自我状态
B. 内在成人自我状态
C. 内在儿童自我状态
D. 以上都不是

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[单选题]游戏五境界中的最低境界是（）

A. A、紧张工作，不能游戏
B. B、宣泄的游戏
C. C、安静的游戏
D. D、游戏三昧

[单选题]小明每次遇到挫折或者做错事后，总是责备自己，认为都是因为自己的能力不足才导致了不好的结果，以后再遇到类似的事情，自己肯定还是做不好。小明属于（）归因风格。

A. A、乐观型
B. B、持久型
C. C、悲观型
D. D、稳定型

[多选题]以下关于“自我安抚”的叙述中，哪些是错误的（）

A. 自我安抚也有四种形式
B. 自我安抚是每个人^(everyone)都需要的
C. 不需要太多自我安抚，主要由外人来对自己发生反应即可
D. 自我安抚不适合低年龄学生

[单选题]青少年的生理变化常以间接的方式对其心理产生作用，包括（）

A. 与女孩相比，男孩对自己的身体更不满意
B. 与男孩相比，女孩对自己的身体更不满意
C. 男孩更关心自己的体重和身材
D. 女孩对身体形象的认识更加积极

[多选题]以下这几种顺序不同的方式，会带给学生很不一样的感受，容易使学生获得好感受的程度排序错误的是（）1、先给予负性有条件的^{(conditional)}安抚，再加强给予正性的有条件安抚和正性无条件安抚2、先给予正性有条件或无条件安抚，再加重给予负性有条件的^{(conditional)}安抚3、全部给予正性有条件和正性无条件的安抚4、只给予负性有条件的^{(conditional)}安抚

A. 依次递减顺序为1234
B. 依次递减顺序为1342
C. 依次递减顺序为4321
D. 依次递减顺序为2431

[多选题]应对考试焦虑可采用下列策略（）

A. 积极的自我暗示
B. 调整心理预期
C. 积极备考

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