教学反馈的作用是调控、媒介、预测和（　　）。

【名词&注释】

法律责任、发展潜力、操作条件反射(operate conditioned reflex)、学习理论(learning theory)、巴甫洛夫(pavlov)、代表人物(representative)、不成熟性、经典条件反射(classical conditioning)、拉脱维亚(latvia)、概念学习(concept learning)

[单选题]教学反馈的作用是调控、媒介、预测和（　　）。

A. 强化
B. 批评
C. 评价
D. 激励

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学习资料：

[单选题]2014年1月1日，（　　）正式加入欧元区，成为欧元区的第十八个成员国。

A. 波兰
B. 拉脱维亚^(latvia)
C. 立陶宛
D. 乌克兰

[单选题]在概念学习^{(concept learning)}中，引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现（　　）。

A. 概念转变
B. 概念形成
C. 概念同化
D. 概念整合

[多选题]正确的学生观应包括（　　）。

A. 学生都有巨大的发展潜力
B. 学生的不成熟性具有成长价值
C. 学生具有主体性，特别是创造性
D. 学生是法律责任主体，有正当的权利和利益
E. 学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体

[多选题]联结派学习理论的代表人物有（　　）。

A. 桑代克
B. 班杜拉
C. 苛勒
D. 皮亚杰

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