卢梭通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的（）和（）为基础的

【名词&注释】

循序渐进、教育方针(educational policy)、中央政府(central government)、行政机关(administrative organ)、代表作(masterpiece)、中共中央、教学的基础性(the basic of teaching)、实用性原则(practicality principle)、工作中的问题、教育人民委员(minister of people ' s education)

[填空题]卢梭通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的（）和（）为基础的培养新人的教育理想。

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[多选题]下列选项中属于苏区中央教育人民委员^{(minister of people s education)}部部长职能的有（）

A. A、执行中共中央和临时中央政府制定的教育方针、政策和指示
B. B、计划、建议和检查教育工作中的问题
C. C、督促和检查本部和下级教育行政机关的工作
D. D、对本部的所有干部有权任免
E. E、负责教材的编审和计划与指导巡视

[多选题]下列哪些选项属于夸美纽斯的彻底性教学原则的内容（）

A. A、教学的基础性^{(the basic of teaching)}
B. B、循序渐进
C. C、巩固性原则
D. D、实用性原则^{(practicality principle)}
E. E、教学的周全性

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