哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为（）

【名词&注释】

室内空气(indoor air)、时间管理(time management)、社会问题(social problems)、工作时间(working time)、身体健康(physical health)、胃蛋白酶原(pepsinogen)、哈佛大学、行为能力(disposing capacity)、周围环境(surrounding environment)、病原学诊断(etiological diagnosis)

[单选题]哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为（）

A. 工作绩效=f·（能力×激励）
B. 工作绩效＝f·（能力÷激励）
C. 工作绩效＝f·（能力+激励）
D. 工作绩效=f·（动力×激励）
E. 工作绩效＝f·（动力÷激励）

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[单选题]运用紫外线灯照射消毒时照射时间应（）

A. ≥1分钟
B. ≥5分钟
C. ≥10分钟
D. ≥20分钟
E. ≥30分钟

[单选题]洗手和对卫生手消毒的指征是（）

A. 直接接触每一个患者前后
B. 进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之后
C. 摘手套前
D. 接触患者周围环境^{(surrounding environment)}及物品之前
E. 处理药物或配餐后

[单选题]血管相关性感染病原学诊断^{(etiological diagnosis)}时，穿刺部位抽血定量培养阳性结果是（）

A. A.≥5cfu／mlB.≥10cfu／mlC.≥100cfu／mlD.≥500cfu／mlE.≥1000cfu／ml

[单选题]炭疽感染途径不包括（）

A. 呼吸道感染
B. 消化道感染
C. 血液感染
D. 皮肤破损接触感染
E. 皮肤伤口接触感染

[单选题]时间管理的策略应注意（）

A. 学会记录
B. 学会集中
C. 学会授权
D. 学会分析
E. 学会总结

[单选题]人类行为的适应形式中，"个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应"称为（）

A. 自我控制
B. 反射
C. 顺应
D. 应对
E. 应激

[单选题]健康教育诊断的基本步骤中，行为诊断的主要目的是（）

A. A.了解社会问题与健康问题的相关性B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D.为确定干预的环境目标奠定基础E.组织评估和资源评估

[单选题]胃蛋白酶原由（）

A. A.主细胞分泌B.壁细胞分泌C.浆细胞分泌D.G细胞分泌E.黏液细胞分泌

[单选题]根据健康信念模式，在戒烟2周后，人们感觉呼吸顺畅，痰液减少，认为戒烟确实有利于身体健康，从而继续戒烟属于（）

A. A.认识到某种疾病或危险因素的严重性B.认识到某种疾病或危险因素的易感性C.对行为有效性的认识D.对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识E.对自身采纳或戒除某种行为能力^{(disposing capacity)}的自信

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