钟老师在班上设立"进步展示台"，分类展示在不同方面有进步的学生

【名词&注释】

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[单选题]钟老师在班上设立"进步展示台"，分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师( )。

A. 不以分数作为评价学生的唯一标准
B. 不关心学生的全面发展
C. 不注重与学生家庭密切联系
D. 不主动与教师密切合作

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学习资料：

[单选题]下列关于我国古代科学技术的说法，正确的是( )。

A. 毕昇发明了造纸术
B. 《黄帝内经》是我国现存最早医书
C. 《齐民要术》被称为"中国17世纪的工艺百科全书"
D. 三国时期，祖冲之精确计算出圆周率在3.1415926至3.1415927之间

[多选题]根据新课程标准，谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能，发展能力。

A. （1）强调对基本概念和基本思想的理解和掌握 教学中应强调对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心概念和基本思想（如函数、空间观念、运算、数形结合、向量、导数、统计、随机观念、算法等）要贯穿高中数学教学的始终，帮助学生逐步加深理解。由于数学高度抽象的特点，注重体现基本概念的来龙去脉。在教学中要引导学生经历从具体实例抽象出数学概念的过程，在初步运用中逐步理解概念的本质。 （2）重视基本技能的训练 熟练掌握一些基本技能，对学好数学是非常重要的。在高中数学课程中，要重视运算、作图、推理、处理数据以及科学计算器的使用等基本技能训练。但应注意避免过于繁杂和技巧性过强的训练。 （3）与时俱进地审视基础知识与基本技能 随着时代和数学的发展，高中数学的基础知识和基本技能也在发生变化，教学中要与时俱进地审视基础知识和基本技能。例如，统计、概率、导数、向量、算法等内容已经成为高中数学的基础知识。对原有的一些基础知识也要用新的理念来组织教学。例如，立体几何的教学可从不同视角展开--从整体到局部，从局部到整体，从具体到抽象，从一般到特殊，而且应注意用向量方法（代数方法）处理有关问题；不等式的教学要关注它的几何背景和应用；三角恒等变形的教学应加强与向量的联系，简化相应的运算和证明。口头、书面的数学表达是学好数学的基本功，在教学中也应予以关注。同时，应删减繁琐的计算、人为技巧化的难题和过分强调细枝末节的内容，克服“双基异化”的倾向。

[单选题]下列选项中，作品与评价对应不正确的是( )。

A. 《三国演义》--文不甚深，言不甚俗
B. 《资治通鉴》--帝王的镜子
C. 《太公兵法》--不朽的战争艺术
D. 《骆驼祥子》--旧时代的葬歌

[单选题]通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为( )。

A. 讨论法
B. 头脑风暴法
C. 启发法
D. 用途扩散法

[单选题]下列哪一个作品不是鲁迅的( )。

A. 祝福
B. 阿Q正传
C. 狂人日记
D. 子夜

[单选题]中午休息期间，学生刘某前往张老师开设的小卖店买了一袋酸奶，结果因为过期中毒，被紧急送往医院治疗。对这起事故应当承担主要责任的是( )。

A. 本人
B. 食品安全局
C. 学校
D. 张老师

[单选题]焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种( )。

A. 情绪状态
B. 意志状态
C. 记忆状态
D. 思维状态

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