2022教师资格证-高中历史备考模拟试题190

1. [单选题]王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试。学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( )。

A. 当地县教育局
B. 当地县人民政府
C. 地市教育局
D. 省教育厅

2. [多选题]全面认识和理解教育的本质，一方面要系统分析教育产生和发展的历史，另一方面要客观看待( )

A. 教育认知与教育实践的关系
B. 教育与经济发展的关系
C. 教育与人发展的关系
D. 教育与社会发展的关系

3. [单选题]明确提出教育学的学科基础是心理学和哲学，被称为"科学教育学的奠基人"的是( )。

A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 卢梭
D. 赫尔巴特

4. [单选题]在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是( )。

A. 生产经验
B. 生活经验
C. 直接经验
D. 间接经验

5. [单选题]一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的( )较高。

A. 信度
B. 难度
C. 效度
D. 区分度

6. [单选题]我们熟悉的某位身材高大的人，不会因为他站得远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的( )。

A. 意义性
B. 整体性
C. 恒常性
D. 选择性

7. [单选题]抗战时期，泰晤士报^{(the times)}就中国某次战事发表社论：华军英勇抵抗，日军尚未获得其摧毁中国军队之主要目的。此次两军作战，华方伤亡固极惨重，但十周之英勇抵抗，已足造成中国堪称军事国家之荣誉。材料中所指战事应该是（ ）。

A. 百团大战
B. 太原会战
C. 淞沪会战
D. 台儿庄战役

8. [多选题]简述在教学过程中，如何做到“史论结合”。

A. “史论结合”原则是历史教学最主要、最根本的原则。在历史教学中，首先必须详细地把握和讲授基本史实，使学生获得大量的、具体的感性认识材料，为正确进行分析、得出结论奠定基础，创造条件。其次，以马克思主义为理论指导，对基本史实进行分析、综合、比较和概括，从而得出正确的结论。最后，“史论结合”必须做到史实讲述中寓有观点，观点分析中不离史实。要反对只讲理论观点，而不注意讲授基本史实；或是只讲基本史实而不注意讲理论观点。

9. [单选题]王健在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评，而是表扬了认真听讲的冯军，王健看了看冯军，也开始认真听讲了。该老师使用的课堂管理方法是（ ）。

A. 直接干预
B. 替代强化
C. 团体警觉
D. 处理转换

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