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简述促进知识获得和保持的方法。

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  • [多选题]简述促进知识获得和保持的方法。

  • A. 促进知识获得和保持的方法如下。(1)明确知识学习的同的,增强学习主动性。(2)在学习活动与使用知识的条件之间建立联系。(3)深度加工学习材料。(4)进行组块化编码。(5)合理安排练习和复习。

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  • 学习资料:
  • [单选题]课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的( )。
  • A. 教育者
    B. 受教育者
    C. 教育中介
    D. 教育媒体

  • [单选题]地方课程是指( )。
  • A. 由省级教育行政部门开发的课程
    B. 由地市级教育行政部门开发课程
    C. 由县级教育行政部门开发的课程
    D. 由学校开发的课程

  • [单选题]高中阶段学生关于"元素周期表"的学习,深化了他们对初中阶段"元素化合物"等知识的理解,这种迁移属于( )。
  • A. 顺向正迁移
    B. 顺向负迁移
    C. 逆向负迁移
    D. 逆向正迁移

  • [单选题]在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),不利于学生学习。这种做法的依据是学习的( )。
  • A. 准备律
    B. 练习律
    C. 效果律
    D. 刺激

  • [单选题]科尔伯格是采用( )来研究道德认知发展过程的。
  • A. 道德案例法
    B. 道德配对故事法
    C. 道德故事法
    D. 道德两难故事法

  • [多选题]根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失性需要的是( )。
  • A. 求知的需要
    B. 自尊的需要
    C. 自我实现的需要
    D. 归属和爱的需要

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