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2023医师定期考核口腔医师定期考核历年考试试题汇总(6AE)

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    认知疗法(cognitive therapy)、饮食习惯、疱疹性咽峡炎(herpangina)、智齿冠周炎(pericoronitis of wisdom tooth)、咽旁间隙(parapharyngeal space)、水痘带状疱疹病毒(varicella-zoster virus)、翼下颌间隙(pterygomandibular space)、颞下间隙(infratemporal space)、龈上牙石(supragingival calculus)、龈下牙石(subgingival calculus)

  • [单选题]一患者行右侧腮腺浅叶和肿物切除及面神经解剖术,术中结扎腮腺导管且术后未使用负压引流装置,应选择的绷带包扎方法是( )。

  • A. 四头带
    B. 单眼交叉绷带
    C. 三角巾
    D. 交叉十字绷带
    E. 弹性绷带

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  • 学习资料:
  • [单选题]男性,40岁,发现右颊粘膜白色斑块1个月,临床检查除右颊孤立白色斑块外未发现其他病损。你认为下列哪项提供的信息不足以作为本病例的发病因素?( )
  • A. 吸烟习惯
    B. 病损局部机械刺激因素
    C. 白色念珠菌感染
    D. 唾液pH值偏高
    E. 嗜酒习惯

  • [单选题]有关牙石,哪项是不正确的?( )
  • A. 牙石对牙周组织的危害主要来自机械刺激
    B. 牙石增加了菌斑的滞留
    C. 龈下牙石(subgingival calculus)需用探针检查
    D. 龈下牙石(subgingival calculus)对牙周组织的危害大于龈上牙石(supragingival calculus)
    E. 牙周病的治疗应彻底清除牙石

  • [单选题]患者,女性,32岁,因智齿冠周炎引起颞间隙、颞下间隙(infratemporal space)及翼下颌间隙(pterygomandibular space)脓肿,切开引流的最佳位置是( )
  • A. 于发际内颞部切开
    B. 于口内咽旁间隙切开
    C. 于翼下颌韧带稍内侧切开
    D. 于颧牙槽嵴后方沿前庭沟底切开
    E. 于颞部以及下颌角下方切开并行贯通切口引流

  • [单选题]水痘带状疱疹病毒在成年人、老年人可引起( )
  • A. 水痘
    B. 手-足-口病
    C. 疱疹性咽峡炎
    D. 带状疱疹
    E. B+D

  • [单选题]口腔颌面部挫伤形成较大血肿时,应进行以下哪一项处理( )
  • A. 尽早进行热敷,促进血肿吸收或消散
    B. 尽早进行理疗,促进血肿吸收或消散
    C. 早期切开,建立引流,应用抗菌药物控制感染
    D. 无菌条件下,用粗针头将血液抽出,然后加压包扎,必要时应用抗菌药物
    E. 直接加压包扎,然后应用抗菌药物控制感染

  • [单选题]女,28岁,主诉:近半年全口牙龈逐渐肿大,刷牙易出血,有自动出血史,但可自行停止。在诊断前,最应注意询问的病史,除外( )。
  • A. 妊娠史
    B. 近来全身状况
    C. 食物嵌塞史
    D. 长期服用药物史
    E. 饮食习惯

  • [单选题]对诊断牙周炎有决定性意义的是( )。
  • A. 牙龈炎症
    B. 牙齿松动
    C. 牙槽骨吸收
    D. 牙周附着丧失
    E. 牙周袋形成

  • [单选题]Beck使用的认知疗法中不包括( )
  • A. 合理想象技术
    B. 盘问追根法
    C. 协同检验法
    D. 行为试验

  • [单选题]下列关于生命质量论的理解正确的是( )
  • A. 生命质量论是指根据生命对自身和他人、社会的效用如何,而采取不同对待的生命伦理观
    B. 生命的主要质量是指生命的目的、意义及与其他人在社会、道德上的相互作用
    C. 生命的根本质量是指利用智商、诊断学范围的标准来测定智能,生理方面的质量
    D. 生命质量论为人口和计划生育工作开展提供了重要理论依
    E. 生命质量论不能为先天畸形的胎儿应予以流产提供伦理辩护

  • [单选题]溶菌酶是一种黏多糖水解酶,能溶解细菌的
  • A. 细胞核
    B. 细胞蛋白
    C. 细胞壁
    D. DNA
    E. RNA

  • [单选题]医患关系中的“医”是指
  • A. 医师和护士
    B. 医疗机构及其管理人员
    C. 医技人员
    D. 以上全部

  • [单选题]医学伦理学的核心问题是
  • A. 医务人员之间的关系
    B. 医务人员与患者的关系
    C. 医务人员与社会之间的关系
    D. 医务人员与科学发展之间的关系

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