【名词&注释】
心理素质(psychological quality)、身体素质(physical quality)、学校教育(school education)、品德教育(moral education)、道德品质(moral character)、全体学生(all students)、教育制度(educational system)、决定作用(decisive role)、主动精神(initiative spirit)、倒摄抑制(retroactive inhibition)
[单选题]下列选项汇总,不属于素质教育任务的是( )。
A. 增强学生的身体素质
B. 增强学生的心理素质
C. 促进学生道德品质的发展
D. 促进学生能力的平均发展
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学习资料:
[单选题]直接决定教育性质的是( )。
A. 生产力的发展水平
B. 社会的政治经济制度
C. 社会的意识形态
D. 社会文化
[多选题]学校教育对个体发展的功能主要有( )。
A. 引导和培养、塑造个体发展
B. 加速个体发展
C. 具有延时价值
D. 开发个体特殊才能
[单选题]在英国,不同阶层的教育曾经有着明显的区分一一资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校.毕业后进入剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育;而工人的孩子只能接受职业教育,进而继续成为工人。这种教育制度(educational system)属于( )。
A. 单轨制
B. 双轨制
C. 并列结合制
D. 分支制
[单选题]对大多数学习而言,集中学习的效果优于分散复习。( )A.正确B.错误
A. B
[单选题]( )既是一切教育的前提,也是教育的最高追求,更是指向人的终极关怀的重要教育理念。
A. 生命教育
B. 生存教育
C. 安全教育
D. 生活教育
[单选题]在综合实践活动中,知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观不是以"告诉"的方式来传递,而是在亲历、体验的活动过程中不断生成的,这是综合实践活动的( )特点。
A. 自主性
B. 生成性
C. 开放性
D. 实践性
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