【名词&注释】
法律规定、《水经注》(commentary on the waterways classics)、《述异记》、集体荣誉感(sense of collective honour)、教育转化工作、追究责任(ascertain where the responsibilitylies)、死记硬背(rote learning)、《中华人民共和国义务教育法》、违反国家规定、知觉恒常性
[单选题]南朝祖冲之撰写的数学论文集( ),是当时数学领域的最高成就,直到唐代还被用作数学课本。
A. 《齐民要术》
B. 《缀术》
C. 《水经注》
D. 《周髀算经》
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学习资料:
[单选题]初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里,其做法( )。
A. 正确,利于激励成绩好的学生
B. 正确,利于鞭策成绩差的学生
C. 不正确,侵犯了学生的学习权
D. 不正确,侵犯了学生的隐私权
[单选题]为了将校园建设更完善,某校向老师收取每人100元,添置10台投影仪。该校做法( )。
A. 能解决教学困难,给予支持
B. 违反法律规定,侵犯了学生的财产权
C. 违反了法律规定,应当追究责任
D. 学校和学生共同受益,无对错之分
[单选题]看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化,这是( )。
A. 知觉整体性
B. 知觉选择性
C. 知觉理解性
D. 知觉恒常性
[单选题]李教授参观一所中学时,翻了翻学生课桌上的课本,问道:"地下一千米比地面冷还是热?"学生们面面相觑,哑口无言。旁边的任课老师急了,马上问学生们:"地球深层是什么地质结构?"全班同学马上回答:"是熔岩。"以上案例中,学生对地球结构的学习属于( )。
A. 机械学习
B. 意义学习
C. 发现学习
D. 模仿学习
[多选题]如何做好后进生的教育转化工作?(10分)
A. (1)关心热爱与严格要求相结合。(2分)(2)培养和激发学习动机。(2分)(3)善于发掘后进生身上的"闪光点",增强其自信心和集体荣誉感。(2分)(4)针对后进生的个别差异,因材施教,对症下药。(2分)(5)对后进生的教育要持之以恒。(2分)
[单选题]In writing,which step is used to get students to think freely and put down all possible ideasrelated to the topic that come to their minds?
A. Proofreading.
B. Revising.
C. Brainstorming.
D. Mapping.
[单选题]某校将成绩较好的学生单独编班,并组织优质师资对这个班进行重点辅导,提高了中考优秀率。得到了该班学生家长的好评。该校的做法( )。
A. 违反了义务教育的公平性
B. 践行了因材施教的教学原则
C. 弱化了学校办学的鲜明特色
D. 遵循了长善救失的教学原则
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