2022主管人员的选聘、考评和培训题库模拟考试284

1. [单选题]属于相对考评的考评方法是（）

A. 考试法^{(examination law)}
B. 成绩记录法
C. 对比法
D. 比较法

2. [单选题]衡量领导才能方面的潜力的测验，一般是指（）

A. 职业测验
B. 适应性测验
C. 品格测验
D. 智力测验^{(intelligence test)}

3. [单选题]在主管人员^{(executive staff)}培训中，有计划的提升的目的在于（）

A. 考评
B. 职务轮训
C. 重点培养
D. 选聘

4. [单选题]国外常用的，对主管人员^{(executive staff)}职位来说最有创建和最有前途的评价职位的方法是（）

A. 职务系数法
B. 时距判定法
C. 比较法
D. 分值定级法

5. [单选题]衡量一个人能否被提升的最好依据是（）

A. 在现有职务中表现的才能高低
B. 处理人际关系的才能高低
C. 文凭的高低
D. 个人综合素质的高低

6. [单选题]为了了解主管人员^{(executive staff)}的工作绩效和工作质量，我们需要对其进行（）

A. 测验
B. 考评
C. 成绩记录
D. 考试

7. [单选题]组织培训主管人员^{(executive staff)}的内容非常丰富，重点应该放在（）（基本原理基本方法）

A. 政治思想教育上
B. 业务知识^{(professional knowledge)}上
C. 管理基本知识上
D. 管理能力上

8. [单选题]美国管理学家卡茨提出，主管人员^{(executive staff)}的管理能力可以分为各种技能，对于任何一个管理层次来说，他们毫无例外地需要非常熟练地把握（）

A. 技术技能
B. 人事技能
C. 概念技能
D. 综合技能

9. [多选题]一个人才在组织内的生命周期，可以分以下几个阶段，即（）

A. 引入阶段
B. 成长阶段
C. 形成阶段
D. 成熟阶段
E. 衰退阶段

10. [多选题]对主管人员^{(executive staff)}进行考评时，应注意达到以下要求（）

A. 考评指标要抽象客观.
B. 考评指标要准确、具体、尽可能量化.
C. 考评方法要可行
D. 考评时间要适当
E. 考评结果要反馈给上级，以利于改进

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