【名词&注释】
《三字经》(three-character classic)、心理学家(psychologist)、积极因素(positive factors)、一视同仁、操作者(operator)、面向全体学生(facing to all students)、"以人为本"、后进生的转化(poor students ′ conversion)、草木皆兵、爬楼梯(stair climbing)
[单选题]《三字经》中"融四岁,能让梨"的"融"指是( )。
A. 孔融
B. 马融
C. 符融
D. 祝融
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]下列做法中不符合"以人为本"的学生观的是( )。
A. 针对后进生,李老师善于捕捉后进生身上的积极因素,创造各种条件,促进后进生的转化(poor students ′ conversion)
B. 张老师能够能以一视同仁、平等相待的态度对待所有的幼儿
C. 李明是一个内向的学生,不喜欢表达自己的观点。刘老师为保护其自尊心,很少提问李明
D. 面对幼儿稀奇古怪的问题,肖老师总是能耐心回答
[单选题]美国生理和心理学家格赛尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为,人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟与教学的效果是契合的,一种技能的发展由成熟支配时,没必要超前加以训练。这一结论来自他曾做过著名的( )。
A. 黑猩猩实验
B. 黑箱装置实验
C. 爬楼梯(stair climbing)实验
D. 刺激反应实验
本文链接:https://www.51bdks.net/show/n5kllg.html