《十面埋伏》是一首汉族琵琶大曲，同时也是中国 　　十大古曲之

【名词&注释】

民主主义(democracy)、学生积极参与、户籍所在地(place of household registered)、《中华人民共和国义务教育法》、教职工代表大会(teachers ' representatives conference)、民主管理权(democratic management right)、破釜沉舟、《十面埋伏》(ambush on all sides)、进行教育(make education)、《中华人民共和国教师法》

[单选题]《十面埋伏》^{(ambush on all sides)}是一首汉族琵琶大曲，同时也是中国 　　十大古曲之一，其演奏为独奏，乐曲激烈，震撼人心。下列成语典故中，与该曲表现的历史场景无关的是( )。

A. 四面楚歌
B. 破釜沉舟
C. 霸王别姬
D. 无颜见江东父老

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学习资料：

[单选题]下列哪项行为不属于教师依法享有的权利( )。

A. 确定课程设置
B. 获得工资报酬
C. 进行教学研究
D. 接受教育培训

[单选题]《学生伤害事故处理办法》( )施行。

A. 2002年9月1日
B. 1986年7月1日
C. 2007年6月1日
D. 2002年3月26日

[单选题]关于义务教育，以下说法错误的是( )。

A. 妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。
B. 实施义务教育不收学费、书费
C. 条件不具备的地区的儿童，义务教育的入学年限可以推迟到七周岁
D. 地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

[单选题]心理学研究表明，能使知识保持达到最佳效果的学习程度为( )。

A. 50%
B. 100%
C. 150%
D. 200%

[多选题]下列有关情绪调节的描述，正确的是( )。

A. 某些认知策略如"忽视"，可以预防或减轻抑郁
B. 抑制快乐表情行为可以增加快乐感受
C. 父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用
D. 情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力

[单选题]皮亚杰认为，儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到( )。

A. 超律阶段
B. 节律阶段
C. 纪律阶段
D. 自律阶段

[单选题]夸美纽斯的( )奠定了班级组织的理论基础。

A. 《普通教育学》
B. 《民主主义与教育》
C. 《大教学论》
D. 《教学与发展》

[多选题]教师在教学过程中讲到重难点知识时，语调增高，语速放慢，同时有体态、手势或表情的变化，此外板书呈现中，用不同颜色、符号针对重点内容标记，这些都是教师强化技能的应用。请简述强化技能的类型和作用。

A. 强化技能类型包括：语言强化、标志强化、动作强化、活动强化、变换信息传递方式强化等。课堂应用强化技能的作用： (1)引起学生的注意； (2)激起学生的学习动机，激起学生的学习兴趣： (3)促进学生积极参与活动； (4)形成和改善学生的正确行为，如遵守纪律、正确观察等。

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