通过团体训练让学生建立关于情绪的正确信念，教师应在所有活动中

【名词&注释】

老年人(aged)、青少年(adolescent)、初中生(junior middle school students)、目的性(purpose)、无所谓、能力差(poor ability)、记忆减退(hypomnesis)

[多选题]通过团体训练让学生建立关于情绪的正确信念，教师应在所有活动中坚持哪几项认知。（）

A. 情绪常常是短暂的，但它可能累积，需要疏导
B. 情绪是很现实的东西
C. 情绪是生活的阻力
D. 情绪无所谓对错

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学习资料：

[多选题]初中生记忆的发展从（）几方面来看。

A. 目的性
B. 方法
C. 内容
D. 结果

[多选题]老年人的记忆特点是（）。

A. 机械记忆减退^(hypomnesis)
B. 记忆广度和规定时间内的速度记忆减退^(hypomnesis)
C. 再认能力较差
D. 回忆力显著下降

[多选题]青少年自身的（）特点可能会影响别人和她的交往。

A. 相貌不好
B. 言语能力差^{(poor ability)}
C. 认知水平低
D. 智商不高

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