下列节气不在春季的是( )。

【名词&注释】

身心健康(physical and mental health)、发展水平、促进作用(promotion)、文化知识(cultural knowledge)、社会分工(social division of labor)、心理过程(psychological process)、机器大工业(mechanized industry)、重要组成部分(important part)、焦虑不安(angst)、答非所问(vorbeireden)

[单选题]下列节气不在春季的是( )。

A. 谷雨
B. 惊蛰
C. 清明
D. 白露

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学习资料：

[单选题]( )是实现人的全面发展的社会条件。

A. 人的全面发展学说
B. 旧时分工
C. 社会主义制度
D. 机器大工业^{(mechanized industry)}生产

[单选题]墨子提出的"夫智者必量其力所能至而如从事焉"观点，强调教学要重视量力性原则。量力性教学原则实施的基础是( )。

A. 教师吃透教材，精心备课
B. 学生身心健康，具备学习能力
C. 学校开展新课改活动，提升教师的教学能力
D. 开展家校合作，联合家长共同参与教学

[单选题]具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的( )。

A. 定势
B. 正迁移
C. 记忆，
D. 负迁移

[单选题]有的学生在课堂上忧心忡忡，不信任教师，害怕教师提问和批评；有的学生不信任自己的能力，缺乏信心和兴趣；有的学生在教室里焦虑不安^(angst)，心神不定，常常手足无措，答非所问^{(vorbeireden)}。这属于( )课堂问题行为的表现。

A. 人格型
B. 行为型
C. 情绪型
D. 情感型

[多选题]教学和智育是同一概念。

A. 这种说法是错误的。教学与智育是不同的概念。教学是在教育目的的规范下、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。智育是授予学生系统的科学文化知识、技能和发展他们的智力的教育。智育是全面发展教育的重要组成部分^{(important part)}，而教学是实施教育的途径。教学不仅要完成智育的任务，也要完成其他各育的任务。因此，题干的说法是错误的。

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