美国的高等学校可以分为以下几种类型（）。

【名词&注释】

体育锻炼(physical exercise)、积极作用(positive role)、重要作用(an important role)、行政监督(administrative supervision)、历史背景(historical background)、深远影响(profound influence)、主要任务(major task)、欧洲各国(european countries)、相互理解(mutual understanding)、民族文化传统(tradition of national culture)

[多选题]美国的高等学校可以分为以下几种类型（）。

A. A, B, C, D, E

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学习资料：

[单选题]20世纪90年代以来，比较教育研究领域有了较大拓展，在国际化的历史背景下把“（）”也纳入了比较教育研究的理论视野。

A. 国际教育
B. 国家间教育比较
C. 比较教学论
D. 区域教育

[单选题]提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）

A. 乌索娃
B. 凯洛夫
C. 叶连娜
D. 乌申斯基

[单选题]认为幼儿园的主要任务^{(major task)}是体育锻炼的匈牙利学前教育家是（）

A. 特热兹
B. 布努恩斯维克
C. 瓦格
D. 沃嘉

[多选题]教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有（）

A. A．可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏
B. B．有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验
C. C．更好地促进第三世界国家民族文化传统^{(tradition of national culture)}的继承和发展
D. D．可以引进更多的外资用于发展本国教育
E. E．可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化

[单选题]捷克大教育家（）在唤起欧洲各国^{(european countries)}关心外国教育，努力争取相互理解^{(mutual understanding)}与和平问题上起了重要作用。

A. 国家行政机关
B. 行政监督机关
C. 法律、法规授权的组织
D. 行政相对方

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