【名词&注释】
《黄帝内经》(yellow emperor ' s internal classic)、陈述性知识(declarative knowledge)、《神农本草经》、《本草纲目》(compendium of materia medica)、充分发挥(give full play to)、社会安定(social stability)、马斯洛需要层次论(maslow ' s hierarchy of needs theory)、生理需要(physiological need)、经常出现(often appear)、深入分析(deep analysis)
[单选题]下列选项中,不属于中医学著作的是( )。
A. 《神农本草经》
B. 《本草纲目》
C. 《齐民要术》
D. 《黄帝内经》
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学习资料:
[单选题]儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[单选题]下列不属于综合实践活动特点是( )。
A. 实践性
B. 开放性
C. 生成性
D. 整合性
[单选题]讲授法的基本方式有( )。
A. 讲读、讲述、讲解、报告
B. 讲读、讲述、讲解、讲演
C. 讲读、讲述、讲演、谈话
D. 讲读、讲述、讲解、讨论
[单选题]研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现(often appear)周期性的加强或减弱,这是( )。
A. 注意的分配
B. 注意的转移
C. 注意的范围
D. 注意的起伏
[多选题]如何利用注意的规律组织教学?(10分)
A. (1)充分利用无意注意的规律组织教学。优化教学环境,防止干扰因素;教学内容要丰富、新颖,富有吸引力;教学方法要生动活泼。(2分)(2)充分利用有意注意的规律组织教学。明确学习的目的与任务;正确组织教学活动;加强学生意志力的培养和训练。(2分)(3)充分利用有意后注意的规律组织教学,努力提高学生学习的兴趣。(2分)(4)充分利用有意注意、无意注意、有意后注意的相互转化的规律组织教学。(2分)(答满四点即可得满分)
[单选题]陈述性知识与程序性知识在头脑中的表征形式分别为( )。
A. 产生式和产生式系统
B. 命题和命题网络
C. 产生式和产生式系统、命题和命题网络
D. 命题和命题网络、产生式和产生式系统
[单选题]马斯洛需要层次论(maslow s hierarchy of needs theory)中道德最高层次是( )。
A. 安全需要
B. 尊重
C. 爱与归属
D. 自我实现
[多选题]关于小学生情感的发展,下列说法正确的有( )。
A. 情感的内容不断丰富
B. 情感的性质不断深刻
C. 情感的稳定性不断增强
D. 高级的社会情感逐步发展起来
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