教学媒体的选择依据主要有教学目标和（　　）。

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、知识结构(knowledge structure)、管理水平、接受能力(capacity of acceptance)、学生不良行为、具体条件(specific conditions)、违反纪律(violate discipline)、经济能力(economic capacity)、不同年龄阶段(different age stages)、教学内容。

[单选题]教学媒体的选择依据主要有教学目标和（　　）。

A. 教学任务，教学对象，教学方法
B. 教学任务，教学条件，教学内容
C. 教学内容，教学对象，教学方法
D. 教学内容，教学对象，教学条件

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学习资料：

[多选题]布鲁纳认为，知识结构可以用（　　）几种表象形式来表现。

A. 动作
B. 图像
C. 表格
D. 符号

[单选题]当学生违反纪律^{(violate discipline)}时，老是抱怨我们对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话。学生不良行为的增加可以用行为主义的（　　）理论解释。

A. 正强化
B. 负强化
C. 给予惩罚
D. 消退

[多选题]小学生常见的情绪适应问题是（　　）

A. 恐惧
B. 抑郁
C. 紧张
D. 失眠

[多选题]幼儿的自我评价能力的发展主要有以下特点（　　）。

A. 从依赖成人的评价到独立评价
B. 从外部行为到内部品质的评价
C. 从比较笼统到比较细致的评价
D. 从客观性到主观情绪的自我评价
E. 具有一定的道德评价能力

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