每到学期末，初三(2)班的班主任刘老师，就会用学生的体育课时间

【名词&注释】

正确处理(correctly handling)、英语课堂教学(english classroom teaching)、人际交往(interpersonal communication)、体育特长生(sports students)、喧宾夺主、巴甫洛夫(pavlov)、教学效果。、《中小学教师职业道德规范》、德智体全面发展(moral education intellectual and physic ...)、适得其反

[单选题]每到学期末，初三(2)班的班主任刘老师，就会用学生的体育课时间来讲授学生在语数外等科目中的疑难问题，刘老师的做法( )。

A. 正确，有利于提高学生的期末成绩
B. 正确，有利于老师组织学生有效复习
C. 错误，不利于学生德智体全面发展^{(moral education intellectual and physic)}
D. 错误，不利于体育特长生的发展

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学习资料：

[单选题]对于很多学生来说，家长会历来被认为是"优生的天堂，差生的地狱"，而对于家长老王来说，前日刚刚经历的一场家长会则是这句话的最佳体现。家长会上，班主任张老师对待优等生的家长犹如春风，对待后进生的态度却冷若冰霜。张老师的做法()。

A. 可行，让家长感受到态度落差，回家后对孩子加以管教
B. 不可行，教师的做法违背了依法从教的职业道德
C. 可行，老师的态度从侧面上也反映出了学生在校的表现
D. 不可行，教师应该以真诚与平等的态度对待学生家长

[单选题]美国著名心理学家斯金纳提出的理论是经典条件反射理论。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]"量杯实验"是测验定势影响迁移的一个典型例证，其策划者是( )。

A. 桑代克
B. 苛勒
C. 斯金纳
D. 陆钦斯

[多选题]根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 PPT是英语教师常用的一种教学辅助工具，请简述PPT在语言教学中的两个优点（6分），列举英语课堂教学中使用PPT常见的两个问题（6分），并提出合理使用PPT的两条建议（8分）。

A. 【参考答案】 (1)PPT在语言教学中的两个优点： ①PPT能够将教材内容生动活泼地呈现在学生面前，使静态、枯燥的语言材料变得直观、具体，富有感染力，从而调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣。 ②PPT的使用可以创建直观的教学情境，提供有利于学生观察、模仿、尝试、体验真实语言的环境，使英语课堂更好地体现真实性和交际性。 (2)英语课堂教学中使用PPT常见的两个问题： ①PPT有时候会分散学生的注意力，如学生的注意力可能被图片、视频、音乐等吸引，影响教学效果。 ②教师过于依赖PPT，容易忽视讲解、板书、活动等在课堂上的重要作用，且教师使用PPT在一定程度上增加了其工作量。一味地追求使用PPT有时会使教师忽略课程的重点和难点，PPT的作用适得其反。 (3)合理使用PPT的两条建议： ①教师应当有针对性地根据课型和教学内容合理设计PPT，突出教学的重难点，注意PPT的页数与切换速度，使PPT真正做到为教学内容服务。 ②教师在使用PPT时，要注意目的性和恰当性，PPT的使用不能替代师生在课堂上真实的语言交流、思维碰撞、情感互动等人际交往活动。PPT只是教学的辅助手段，不能喧宾夺主。

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