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在杨老师的教学评价方案中参与评价的主体有()。

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    教学效果(teaching effect)、感染力(infectivity)、重要途径(important way)、教学大纲(syllabus)、时代化(times tendency)、年龄特征(age characteristics)、先进水平(advanced level)、相适应、收藏夹(favorite)、多此一举

  • [多选题]在杨老师的教学评价方案中参与评价的主体有()。

  • A. A、学生
    B. B、组长
    C. C、老师
    D. D、校长
    E. E、家长

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  • 学习资料:
  • [单选题]教学媒体选择的对象适合原则主要是指()。
  • A. 教学媒体的设计应该与教学对象的年龄特征相适应
    B. 教学媒体的设计应该与教学对象的知识基础相适应
    C. 教学媒体的设计应该与教学对象的非智力因素相适应
    D. 教学媒体的设计应该与教学对象的动机水平相适应

  • [多选题]对虚拟现实的基本特性的描述正确的是()
  • A. 沉浸性
    B. 交互性
    C. 想像性
    D. 真实性

  • [单选题]使用IE浏览器上网收集资料时,若想再次查看前一页,比较便捷的方法是()。
  • A. 使用工具栏的“主页”按钮
    B. 使用工具栏的“收藏夹(favorite)”按钮
    C. 使用工具栏的“后退”按钮
    D. 使用工具栏的“搜索”按钮

  • [多选题]下面是现代网络教育优势的是()
  • A. 学习终身化
    B. 教育名师化
    C. 知识建构化
    D. 学习内容时代化

  • [单选题]教学反思是促进教师专业发展的重要途径。以下是对教学反思的论述,不正确的一项是()。
  • A. “邀请同事去听课,课后就教学中的得失与同事进行交流,并对同事意见进行认真研究与分析,写出书面的个人看法”属于教学反思
    B. 刘老师喜欢在课后写博客日志,在博客中他记录了学生在课堂上的表现并写出自己的看法,这属于教学反思行为
    C. 教学反思可帮助新手型教师逐步成长为熟练的、研究型的教师,而对有经验的、专家型教师而言则是多此一举
    D. 教学反思是指教师把自我和教学设计过程本身作为反思对象,不断对自我和教学设计过程进行自主能动的计划、评价和调节的心理倾向

  • [单选题]教学评价包括对教学效果和教学资源的评价。下面关于教学资源的评价标准的表述中不正确的是()。
  • A. 反映技术性,运用高科技呈现教学信息
    B. 体现经济性,以较小的代价获得较大的收益
    C. 反映艺术性,具有较强的表现力和感染力
    D. 具有科学性,正确反映学科基础知识和先进水平(advanced level)
    E. 体现教育性,传递教学大纲规定的教学内容

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