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测评工具对不同的群体来说,应具有功能的一致性,这是指()。

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    人际关系(interpersonal relationship)、企业发展(enterprise development)、系统性(systemic)、课程目标(curriculum goal)、质量体系(quality system)、人际交往(interpersonal communication)、工作水平(work level)、有创造性(possesses creative)、性问题(sex problem)、质量方针(quality policy)

  • [单选题]测评工具对不同的群体来说,应具有功能的一致性,这是指()。

  • A. 测量的效度指标
    B. 测量的标准化
    C. 测量的公平性
    D. 测量的可信度

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  • 学习资料:
  • [多选题]改善企业工作中人际关系的基本方法是()。
  • A. 加大薪资
    B. 加大福利
    C. 提高人际交往能力
    D. 提高管理工作水平(work level)

  • [单选题]培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求()
  • A. 培训目标必须在课程目标的框架内设计
    B. 培训课程具有系统性、理论性
    C. 培训项目对课程开发有创造性(possesses creative)发展
    D. 课程目标是培训活动目标的分解与总和

  • [单选题]关于培训评价指标体系论述正确的是()
  • A. 强调研究方式、研究手段的灵活性
    B. 在实践中比概括性问题(sex problem)描述更好
    C. 在本质上更接近于演绎的过程
    D. 能够满足被评价对象多样化需求的问题

  • [单选题]表现培训质量管理内涵的是()。
  • A. 紧紧围绕企业对人力资源提出的要求,为企业发展提供个性化的培训
    B. 在质量体系中运行职能的所有活动
    C. 培训质量管理是在培训过程中确定质量方针(quality policy)、目标和职责
    D. 培训质量管理范围是培训全过程

  • [单选题]搜集相关信息是培训课程开发基础工作的()。
  • A. 研究环节
    B. 核心环节
    C. 次要环节
    D. 最终环节

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