县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的(

【名词&注释】

主导作用(leading role)、角色扮演(role playing)、遵纪守法、学习材料(learning materials)、学生健康成长(students ' health growth)、适龄儿童(children of school age)、男女比例(proportion of male and female)、有关规定(related regulations)、优秀作品(excellent works)、不断提高(constant improvement)

[单选题]县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的( )等因素，按照国家有关规定^{(related regulations)}，制定、调整学校设置规划。

A. 数量和分布状况
B. 男女比例^{(proportion of male and female)}
C. 经济状况
D. 师质配置

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学习资料：

[单选题]针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。关于王老师的做法( )。

A. 正确，体现了有明确的责任分工的互助性学习
B. 不正确，没有为学生独立完成学习任务提供机会
C. 正确，是一种自主构建知识体系的学习方式
D. 不正确，没有充分发挥教师的主导作用

[单选题]下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是( )。

A. 在学校管理问题上正确批评、建议
B. 遵守职业道德规范
C. 参加教育培训，不断提高^{(constant improvement)}自身素质和教育教学水平
D. 批评和抵制有害于学生健康成长的现象

[单选题]在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于( )。

A. 知识本位论
B. 社会本位论
C. 个人本位论
D. 能力本位论

[单选题]下列对教材理解正确的是( )。

A. 教材就是教科书
B. 教材是指与教科书有关的教学资源
C. 教材就是课程
D. 教学参考书不属于教材

[单选题]小玲刚刚转学，害羞胆小，不敢发言，钟老师多次鼓励并表扬她，让她逐步克服胆怯，勇敢地在课堂上发言，钟老师采用的方法是( )。

A. 强化法
B. 惩罚法
C. 放松法
D. 示范法

[单选题]"知子莫如父，知女莫如母"说明家庭教育比学校教育更具有( )。

A. 先导性
B. 感染性
C. 权威性
D. 针对性

[单选题]孟老师在《原始美术》鉴赏教学中，针对美术作品和美术现象，用相关的音乐、视频、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，加深他们对美术文化的感悟。这一教学行为的主要动机属于( )。

A. 增强教学难度
B. 创设教学情境
C. 注重学生合作
D. 运用网络资源

[单选题]下列选项中，属于传统坦培拉绘画技法主要材料的是( )。

A. 丙烯
B. 水粉
C. 鸡蛋液
D. 鸡蛋壳

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