患者男，22岁，大学二年级学生。近1年来听课发呆，不作笔记，时

【名词&注释】

注意事项(points for attention)、基本理论(basic theory)、精神障碍(mental disorder)、操作条件反射(operate conditioned reflex)、学习理论(learning theory)、脑损伤后(brain injury induced)、经典条件反射(classical conditioning)、自我中心(egocentricity)、脑外伤后(post-traumatic)、营养成分。

[填空题]患者男，22岁，大学二年级学生。近1年来听课发呆，不作笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要1个多小时。患者5天前开始终日卧床，不说话，不吃饭。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变。躯体及神经系统检查无异常。

入院后，急需向护理人员交代的注意事项中不包括

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学习资料：

[单选题]行为治疗的基本理论不包括

A. 经典条件反射^{(classical conditioning)}
B. 操作条件反射
C. 学习理论
D. 自由联想
E. 强化理论

[单选题]患者女，24岁。头外伤后昏迷半小时，CT检查正常。数月后出现无故骂人，易怒，随地便溺，自私，轻浮，不关心家人。该患者最可能的诊断是

A. 精神分裂症
B. 分裂样精神病
C. 脑外伤后^{(post-traumatic)}人格改变
D. 躯体疾病所致精神障碍
E. 癫痫所致精神障碍

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