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明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育

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  • [单选题]明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是( )。

  • A. 《论语》
    B. 《学记》
    C. 《孟子》
    D. 《大学》

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  • 学习资料:
  • [单选题]创造性想象和创造性思维是人们创造活动的两大认识支柱,创造性思维的核心是( )。
  • A. 发散思维
    B. 聚合思维
    C. 逻辑思维
    D. 形象思维

  • [单选题]在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题,从知识分类学习论来看,最适当的解释是( )。
  • A. 熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担
    B. 熟悉的例子可以使学生感到亲切
    C. 可以避免学生认知发展阶段的限制
    D. 这样可以促进新任务的学习与记忆

  • [单选题]新入职的张老师对学生的要求十分严格,有一次晓明迟到一分钟,不问原因不准晓明坐回座位,站在教室后听课一上午。关于张老师,下列说法错误的是( )。
  • A. 不关注学生的情感体验
    B. 关注学生的纪律养成
    C. 严格恪守教师职责
    D. 不关注学生的人格养成

  • [单选题]小敏毕业了,学校要求其支付500元毕业证费用才   答应颁发给她毕业证书,小敏不服向有关部门提出申述,小敏的行为属于( )。
  • A. 鲁莽行为,不应和学校起冲突
    B. 积极维护自身的财产权
    C. 错误,不应对母校提出申述
    D. 正确,学校侵犯了小敏的获得学业证书权

  • [多选题]中小学用得最多的课的类型是复习课。( )
  • A. 错

  • [单选题]教师提问:"一个四边形,每边边长都是1,面积是否是17"许多同学都肯定地回答是1,而一个同学却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的( )。
  • A. 流畅性
    B. 变通性
    C. 独特性
    D. 独立性

  • [单选题]( )是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。
  • A. 学术研究权
    B. 指导评价权
    C. 教育教学权
    D. 报酬待遇权

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