【名词&注释】
传播媒介(media)、不利因素(unfavorable factors)、心理障碍(psychological obstacle)、统计资料(statistical data)、慢性苯中毒(chronic benzene poisoning)、缺铁性贫血(iron deficiency anemia)、重要内容(important content)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、急性苯中毒(acute benzene toxicity)、面部潮红
[单选题]广义关联强度包括( )
A. 分类相关、剂量-反应关系和生态学相关
B. 分类相关、剂量-反应关系和等级相关
C. 等级相关、剂量-反应关系和生态学相关
D. 分类相关、等级相关和分布一致性
E. 分类相关、积差相关和分布一致性
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[单选题]医疗卫生工作对原始统计资料的要求
A. 完整,准确,及时,要有适当的数量,代表性和对比条件
B. 字迹清楚
C. 填写工整
D. 避免重复
E. 没有遗漏
[单选题]一个地区全年污染受影响最大的方位是
A. 污染源的北倾
B. 污染源的南侧
C. 该地的全年主导风向的下风侧
D. 该地全年主导风向的上风侧
E. 该地全年最小风向的下风侧
[单选题]男性,36岁,家庭装修工人,一次在油漆完地板后出现了兴奋,面部潮红,眩晕等酒醉样症状,有轻微的恶心、呕吐,其他无异常,经治疗后康复。该患者最有可能是
A. 急性苯中毒(acute benzene toxicity)
B. 急性一氧化碳中毒
C. 慢性苯胺中毒
D. 慢性苯中毒
E. 以上都不是
[单选题]以下属于肥胖的是
A. 体质指数≥20
B. 体质指数为20~24
C. 体质指数≥24
D. 体质指数≥28
E. 体质指数≥30
[多选题]传播的要素包括
A. 传播者
B. 受传者
C. 信息与讯息
D. 传播媒介
E. 传播效果
[单选题]《学生常见病综合防治方案》规定的重点防治的学生常见病不包括
A. 视力不良和近视
B. 肿瘤
C. 龋齿和牙周病
D. 缺铁性贫血
E. 营养不良和肥胖
[单选题]心理防御机制(psychological defense mechanism)是人们使用的一种无意识心理策略,实际上是精神上的一种
A. 有效适应方法
B. 减轻痛苦方式
C. 缓解压力手段
D. 自我保护方式
E. 曲解现实途径
[单选题]下列不是评价室内小气候的指标是( )
A. 皮肤温度
B. 体温
C. 血压
D. 脉搏
E. 温热感
[单选题]铅在体内的主要蓄积部位是( )
A. 大脑
B. 骨骼
C. 肾脏
D. 毛发、指甲
E. 皮肤等脂肪组织
[单选题]我国规定报告的甲类传染病是
A. 肝炎
B. 流脑
C. 霍乱
D. 流感
E. 麻疹
[单选题]不属于病人技能目标的陈述是
A. 病人能区分
B. 病人能扮演
C. 病人能设计
D. 病人能测量
E. 病人能练习
[单选题]促进儿童青少年提高心理素质,预防心理障碍发生的措施中,不包括
A. 培养健康的心理状态
B. 提高适应环境的能力
C. 提高学习的效率
D. 传授心理卫生知识
E. 开展心理咨询和行为指导
[单选题]狭义的人际传播是指
A. 面对面的直接交流
B. 通过电话直接交流
C. 在互联网上直接交流
D. 通过书信直接交流
E. 通过讲座直接交流
[单选题]职业性很强的传播是
A. 人际传播
B. 自我传播
C. 大众传播
D. 群体传播
E. 组织传播
[多选题]下列哪些心理属于心理防御机制(psychological defense mechanism)中的幻想
A. 掩耳盗铃
B. 白日梦
C. 画饼充饥
D. “酸葡萄”“甜柠檬”
E. 打肿脸充胖子
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