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在前端分析部分,教师须要推敲的是()。

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    问卷调查(questionnaire)、心理特征(psychological characteristics)、认知结构(cognitive structure)、教与学(teaching and learning)、实验法(experimental method)、工具软件(tool software)、两方面(two sides)、产生影响(have effect)、地址栏、网际快车

  • [单选题]在前端分析部分,教师须要推敲的是()。

  • A. A、学生的认知程度。
    B. B、学生的作品集展示。
    C. C、检查软件进行的是不是正常。
    D. D、教授教化课件的制造。

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  • 学习资料:
  • [单选题]在多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于()教与学的活动。
  • A. 教师讲解,学生接受
    B. 教师置境,学生体验
    C. 教师引导,学生探究
    D. 教师示范,学生模仿

  • [单选题]Flash动画制作中,Flash动画的基本构成单元是()。
  • A. 帧
    B. 库
    C. 层
    D. 元件

  • [单选题]Adobe公司的Photoshop主要用来编辑()。
  • A. 图片
    B. 声音
    C. 视频
    D. 动画

  • [单选题]在浏览器地址栏中输入119.75.220.12,却进入了百度网址,这是()的解析作用。
  • A. DNS
    B. TCP/IP
    C. TCP
    D. IP

  • [单选题]教师要检验学生是否会用实验法来检验食物中的主要营养成分时,采用下列哪种教学评价方式较合适?()
  • A. 出客观测试题
    B. 论文测试
    C. 问卷调查
    D. 观察

  • [单选题]信息化概念起源于()
  • A. 美国
    B. 日本
    C. 英国
    D. 法国

  • [单选题]下面不是下载工具软件的是()
  • A. 迅雷
    B. 网际快车
    C. BT
    D. 优化大师

  • [单选题]()是指学生感知不同刺激,并对刺激做出反应这两方面(two sides)产生影响(have effect)的所有心理特征。
  • A. 认知能力
    B. 认知结构特征
    C. 学习风格
    D. 学习特征

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