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以下关于记忆的表述,错误的是()。

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    心理特征(psychological characteristics)、解决问题(solving problems)、计算公式(calculation formula)、语义记忆(semantic memory)、直接影响(directly affect)、趋利避害、沉默寡言(reticence)、随意注意(voluntary attention)、比率智商(ratio intelligence quotient)、顺利完成(successful accomplishment)

  • [单选题]以下关于记忆的表述,错误的是()。

  • A. 精细动作的记忆保持的时间较粗大动作更为长久
    B. 强烈的情绪刺激往往会产生难以遗忘的记忆
    C. 错误的回忆也是一种遗忘
    D. 语义记忆常常与特殊的时间地点无关

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于注意的描述错误的是()
  • A. 注意具有选择的功能
    B. 注意具有维持功能
    C. 注意与自身行为的调节无关
    D. 注意具有稳定性
    E. 随意注意(voluntary attention)也称为有意注意

  • [单选题]小明1980年出生,智力年龄33;小小明1983年出生,智力年龄32岁。根据比率智商(ratio intelligence quotient)的公式,下列说法正确的是()。
  • A. 小明的智商高于小小明的智商
    B. 小小明的智商高于小明的智商
    C. 小明和小小明的智商一样高的
    D. 没有生理年龄无法比较智商的

  • [单选题]小明是一位沉默寡言(reticence)的孩子,有很强的自制力,每天一个人刻苦练球;小小明是一位话多劳神的孩子,自制力较差而敏感,常常与人交际,喜欢写作。对他们二人认知风格的表述,正确的是()。
  • A. 小明是典型的沉思型,小小明是冲动型
    B. 小明更适合学习文学等人文学科
    C. 小小明更喜欢学习一些结构严密的学科
    D. 小小明在数学等自然科学将会有很好的发展

  • [单选题]美育的最高层次的任务是()。
  • A. 提高学生感受美的能力
    B. 培养学生鉴赏美的能力
    C. 形成学生创造美的能力
    D. 培养学生的审美观

  • [单选题]下列不是反射活动的一项是()。
  • A. 草履虫的趋利避害反应
    B. 人的手被火烫便立即移开
    C. 黑猩猩解决问题获取食物的行为
    D. 学生听到铃声进教室上课

  • [单选题]能力是一种心理特性,以下不属于能力范畴的是()。
  • A. 感觉力
    B. 记忆力
    C. 活泼
    D. 操作力

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