人际交往的三维理论的提出者是（）。

【名词&注释】

人际交往(interpersonal communication)、自我概念(self-concept)、人格结构(personality structure)、机能主义(functionalism)、条件反射(conditioned reflex)、代表人物(representative)、印象形成(impression formation)、开创性贡献(pioneering contribution)、重要方面(important aspect)、认知失调论(cognitive dissonance theory)

[单选题]人际交往的三维理论的提出者是（）。

A. 舒茨
B. 柏恩
C. 费斯廷格
D. 海德
E. 勒温

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学习资料：

[单选题]心理学家鲍尔比所划分的婴儿依恋发展三阶段是指（）。

A. 有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段
B. 特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段
C. 无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段
D. 特殊的情感联结阶段一有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段
E. 有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段

[单选题]荣格将人格划分为（）。

A. 意识、前意识、潜意识
B. 本我、自我、超我
C. 意识自我、个人无意识、集体无意识
D. 枢纽特质、核心特质、次要特质
E. 人格面具、阴影、阿尼玛和阿妮姆斯、自身

[单选题]中心品质指影响整个印象形成^{(impression formation)}和组织的具有重大影响力的特征，社会心理学研究发现，具有中心品质的特征是（）。

A. 积极／被动
B. 勤劳／懒惰
C. 开放／保守
D. 热情／冷漠
E. 勇敢／懦弱

[单选题]一般人们习惯于从哪三个重要方面^{(important aspect)}来进行归因？（）①内部与外部②真实与虚假③稳定性与易变性④全面与片面⑤可控程度

A. ①②③
B. ②③⑤
C. ①③④
D. ①③⑤
E. ①④⑤

[单选题]儿童哭闹发脾气时，不予以注意，他的行为就会停止，这是（）。

A. 条件强化
B. 部分强化
C. 正强化
D. 负强化
E. 消退

[单选题]要解决角色冲突，就要正确地进行（）。

A. 角色选择
B. 角色不清
C. 角色中断
D. 角色失败
E. 角色期待

[单选题]操作条件反射最优化的三个主要步骤是（）。

A. 期望行为的选择和限定；提供学习环境，选择恰当的强化物；操作行为的习得
B. 期望行为的选择和限定；提供学习环境，选择恰当的强化物；限定和使用辨别线索
C. 提供学习环境，选择恰当的强化物；操作行为的习得；实践习得的行为
D. 期望行为的选择和限定；操作行为的习得；限定和使用辨别线索
E. 操作行为的习得；限定和使用辨别线索；实践习得的行为

[单选题]当有效的条件得到保证时，在来访者身上会观察到的变化有（）。

A. 来访者不再否定自我概念与某些先前经验间的失调
B. 更准确指出周围的各种事件和自身的真实情况
C. 来访者能根据机体估价过程来评价自己的经验
D. 来访者根据价值条件评价自己的经验
E. 来访者形成清晰、积极、一致性的自我概念

[单选题]行为主义的代表人物是（）。

A. 冯特
B. 弗洛伊德
C. 詹姆斯
D. 华生
E. 韦特海默

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