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"运动再学习不只是在治疗室学习,要考虑学习的转移和坚持,要创

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    热传导(heat conduction)、踝关节(ankle joint)、循序渐进、针对性(pertinence)、髋关节(hip joint)、兴奋性(excitability)、规律性、光化作用、生物刺激作用、感觉运动(sensorimotor)

  • [单选题]"运动再学习不只是在治疗室学习,要考虑学习的转移和坚持,要创造良好的学习环境,并要亲属和有关人员参与才能达到目的"属于()。

  • A. 主动性
    B. 科学性
    C. 针对性
    D. 实用性
    E. 系统性

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  • 学习资料:
  • [单选题]语言的节奏不由哪一项构成()。
  • A. 音色
    B. 音量
    C. 音高
    D. 音长
    E. 音符

  • [单选题]在选择大腿假肢接受腔型式时,优先考虑的应是()。
  • A. 残端全接触,不承重的吸着式接受腔
    B. 残端全接触,最大面积承重的吸着式接受腔
    C. 残端不触底的吸着式接受腔
    D. 松懈的残肢包容
    E. 残端全接触,最小面积承重的吸着式接受腔

  • [单选题]总体活动模式的发展是()。
  • A. 对称、不对称、反转、单侧、对侧、斜线反转一
    B. 正常的姿势依靠肌群间的相互平衡与协调收缩完成
    C. 运动行为的发育表现为运动总体模式的规律性程序
    D. 运动行为的发育表现为姿势总体模式的规律性程序
    E. 正常的运动依靠肌群间的相互平衡与协调收缩完成

  • [单选题]完成步行活动所要求的关节活动度不正确的是()。
  • A. 膝关节屈曲0°~65°(总活动度65°)
    B. 膝关节屈曲0°~90°(总活动度90°)
    C. 髋关节屈曲30°
    D. 踝关节背屈15°,跖屈15°(总活动度30°)
    E. 髋关节后伸20°

  • [单选题]关于牵张训练作用的叙述哪一项不正确()。
  • A. 牵张训练有可能防治肌力失衡
    B. 牵张训练使肌肉的初长度变长,所做的功则变小
    C. 牵张训练有可能直接或间接反射性地提高肌肉的兴奋性
    D. 牵张训练使肌肉的初长度变长,肌肉收缩时产生的张力和缩短力变大
    E. 牵张训练有可能刺激肌肉内的感觉运动(sensorimotor)器官--肌梭,以调整肌张力

  • [单选题]激光的生物学效应不包括()。
  • A. 热传导作用
    B. 压强作用
    C. 光化作用
    D. 电磁作用
    E. 生物刺激作用

  • [单选题]"根据患者对治疗的反应,及时给予反馈,强化正确的反应,淡化错误的反应"属于言语治疗的治疗原则中的哪一项()。
  • A. 早期开始
    B. 及时评定
    C. 循序渐进
    D. 及时给予反馈
    E. 患者主动参与

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