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行为改变都是学习的结果。

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  • [多选题]行为改变都是学习的结果。

  • A. 这种说法是错误的。学习是个体在特定的情境下,由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。首先,学习的行为变化是由经验引起的,所说的“经验”是个体在后天活动中获得的,那些由遗传、成熟或机体损伤等导致的行为变化,比如吞咽、身体发育、残疾行为等,不能称为学习。其次,学习的行为变化是比较持久的,适应、疲劳、药物等亦能引起行为变化,如运动员服用兴奋剂,成绩暂时提高,但这样的行为变化是比较短暂的,不能称为学习。因此,行为的改变不一定都是学习的结果,只有经验引起的行为持久的变化才是学习的结果。故题干的说法是错误的。

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  • 学习资料:
  • [单选题]中国古代歌曲《满江红》是歌颂( )的歌曲。
  • A. 屈原
    B. 岳飞
    C. 李自成
    D. 林则徐

  • [单选题]教师李某因盗窃被法院判处有期徒刑一年缓刑一年,下列说法中正确的是( )。
  • A. 李某服刑满可以从事教师职业
    B. 李某可在民办幼儿园从事教师职业
    C. 李某5年内不得从事教师职业
    D. 李某终身不能从事教师职业

  • [单选题]沿着多方面多角度去探寻方法和途径解决问题的思维称为( )。
  • A. 分析思维
    B. 聚合思维
    C. 发散思维
    D. 经验思维

  • [单选题]关于物理学研究方法,下列叙述中正确的是( )。
  • A. 伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法
    B. 用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法
    C. 在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法
    D. 法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法

  • [单选题]教师的认知行为调适方法不包括( )。
  • A. 自我指导训练
    B. 问题解决训练
    C. 自我监控训练
    D. 自我刺激训练

  • [单选题]由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于( )。
  • A. 非正式群体
    B. 正式群体
    C. 小群体
    D. 参照群体

  • [单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。
  • A. 教育的科学属性
    B. 教育的生产属性
    C. 教育的社会属性
    D. 教育的艺术属性

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