幼儿学习的基础是( )。

【名词&注释】

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[单选题]幼儿学习的基础是( )。

A. 直接经验
B. 课堂学习
C. 间接经验
D. 理解记忆

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学习资料：

[单选题]吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭。李老师说：“咦，教室里怎么这么多小蜜蜂，嗡嗡嗡的好吵啊。快把它们请出去，别打扰我们吃饭。”孩子们听了之后便安静地吃饭了。李老师的语言具有( )。

A. 教学性
B. 趣味性
C. 鼓励性
D. 示范性

[单选题]"人心不同，各如其面"这句话提示教师在教育活动中，应该关注( )。

A. 学生的主体性
B. 学生的独特性
C. 学生的自主性
D. 学生的发展性

[单选题]“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”（《韩诗外传》）这句话告诉我们，教师( )。

A. 不仅要提高道德认识，还要加强道德实践
B. 不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则
C. 不仅要有丰富的学识，还要注重能力的提升
D. 不仅要有专业知识，还要有人文情怀

[单选题]明明午睡后又尿床了，保育员张某不高兴地大声斥责：“你真是烦，都大班了还经常尿床，下次再尿床，就切掉你的小鸡鸡！”小朋友们哄堂大笑。张某的做法( )。

A. 合法，教师有批评教育幼儿的法定权利
B. 合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯
C. 不合法，侵犯了明明的隐私权
D. 不合法，侵犯了明明的名誉权

[单选题]造纸术是我国的四大发明之一，东汉造纸法有以造纸术发明家命名的“蔡侯纸”，“蔡侯”是( )。

A. 蔡襄
B. 蔡伦
C. 蔡沈
D. 蔡雯

[单选题]平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说：“声音那么小，难道你是蚊子么？”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（ ）。

A. 合理，有助于促进幼儿自主学习
B. 合理，有助于激发幼儿主动反思
C. 不合理，没有体现对幼儿的尊重
D. 不合理，歧视幼儿的生理缺陷

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