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歌曲《义勇军进行曲》的指挥图示是( )。

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  • [单选题]歌曲《义勇军进行曲》的指挥图示是( )。

  • A. 二拍子
    B. 三拍子
    C. 四拍子
    D. 五拍子

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列关于节奏的教学行为,哪一种体现了柯达伊的教学理念?( )
  • A. 从儿歌童谣中提出简单的节奏型,作为“节奏基石”
    B. 通过身体动作感受和表现节奏,例如四分音符是“走”
    C. 通过声势活动培养节奏感,例如捻指、拍手、跺脚等
    D. 通过音节来体验和识别节奏,例如四分音符读作“to”

  • [单选题]在教学策略里,情境教学是一种( )。
  • A. 以老师为主体的教学策略
    B. 以教材为主的教学策略
    C. 个别外教学
    D. 以学生为主的教学策略

  • [单选题]在Word中,要实现在文档中添加特殊符号“※",在默认设置下,首先选择的功能菜单是
  • A. “文件”
    B. “编辑”
    C. “格式”
    D. “插入”

  • [单选题]关于PowerPoint设计模板,下列说法正确的是( )。
  • A. 只限定了模板类型,版式不受限定
    B. 既限定了模板类型,也限定了版式
    C. 既不限定模板类型,也不限定版式
    D. 不限定模板类型,但限定了其版式

  • [单选题]认为迁移是具体的、有条件的,这一迁移理论是( )。
  • A. 形式训练说
    B. 相同要素说
    C. 经验内化说
    D. 关系转换说

  • [单选题]《学记》中提出"杂施而不孙,则坏乱而不修"的主张的教学原则是( )。
  • A. 因材施教原则
    B. 循序渐进原则
    C. 巩固性原则
    D. 启发性原则

  • [单选题]张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生,我用哪些方法教学更有效呢?”“这些材料适不适合所有学生?”张老师所处的教师专业发展阶段是
  • A. 关注发展阶段
    B. 关注生存阶段
    C. 关注情境阶段
    D. 关注学生阶段

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